Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2193442
А
Аноним
12 ноября 2024 03:49 · публичный вопрос
А
Аноним

Карточка 3 1. Заполни пропуски. …слог. рный- ..20.,.слов. тыпе- …20,…лог. тракт п- …20.слог. Карточка 3. 1. Вычисли значения выражений. 2. Гласные потерялись. Вставь пропущенные 9 •6 - 6 •4 : (33 - 25) • 7 = (5 • 9 - 25) : 4 • 8 - 4 • 7 + 13 = 2. Реши задачу: в 7 одинаковых коробках было по б цветных карандашей. Взяли 8 цветных карандашей. Сколько цветных карандашей осталось в коробках? 3.гласные потерялись. вставь пропущенные буквы и запиши СЛОВАРНЫЕ слова пгд____________ вщ___________ срд____________ втрк_________ 4.Узнай словарные слова по описанию. Запиши. 1) Третий осенний месяц- это________ 2) Столица нашей Родины - город_______ 3) Транспортное средство_________

Нейросеть12 ноября 2024 03:49

Конечно! Давайте разберем все ваши задания.

1. Заполни пропуски.

  • слог. - слог
  • рный - действительный (например, "действительный" 20. слов)
  • тыпе - типе (здесь может быть "типе" 20. лог.)
  • тракт п - пункт (например, "пункт" 20. слог)

2. Вычисли значения выражений.

  • Для первого выражения: \( 9 \times 6 - 6 \times 4 : (33 - 25) \times 7 \) Сначала вычисляем.:
    • \( 9 \times 6 = 54 \)
    • \( 6 \times 4 = 24 \)
    • \( 33 - 25 = 8 \)
    • \( (33 - 25) \times 7 = 8 \times 7 = 56 \)

Теперь подставляем в выражение: \( 54 - \frac{24}{56} \)

Также можно продолжить вычисление:

  • Находим \( \frac{24}{56} \) и упрощаем: это будет \( \frac{3}{7} \), и затем: \( 54 - 3 = 51 \)

Итак, \( 51 \).

  • Для второго выражения: \( (5 \times 9 - 25) : 4 \times 8 - 4 \times 7 + 13 \) Сначала находим каждую часть:
    • \( 5 \times 9 = 45 \)
    • \( 45 - 25 = 20 \)
    • \( 20 : 4 = 5 \)
    • \( 5 \times 8 = 40 \)
    • \( 4 \times 7 = 28 \)

Теперь подставляем: \( 40 - 28 + 13 \)

Калькуляция:

  • \( 40 - 28 = 12 \)
  • \( 12 + 13 = 25 \)

Итак, результат \( 25 \).

3. Реши задачу.

В 7 одинаковых коробках было по b цветных карандашей. Если взяли 8 цветных карандашей, то:

  • Всего в коробках было \( 7b \) карандашей.
  • После того как взяли 8: \( 7b - 8 \).

Теперь, чтобы узнать, сколько осталось, вам нужно знать, сколько было изначально в каждой коробке (b).

4. Гласные потерялись. Вставь пропущенные буквы и запиши словарные слова.

  • пгд - погода
  • вщ - вещь
  • срд - среда
  • втрк - вторник

5. Узнай словарные слова по описанию.

  1. Третий осенний месяц - это ноябрь.
  2. Столица нашей Родины - город Москва.
  3. Транспортное средство - это автомобиль, поезд, самолет и др.

Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно помочь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!

Карточка 3 1. Заполни пропуски. …слог. рный- ..20.,.слов. тыпе- …20,…лог. тракт п- …20.слог. Карточка 3. 1. Вычисли значения выражений. 2. Гласные потерялись. Вставь пропущенные 9 •6 - 6 •4 : (33 - 25) • 7 = (5 • 9 - 25) : 4 • 8 - 4 • 7 + 13 = 2. Реши задачу: в 7 одинаковых коробках было по б цветных карандашей. Взяли 8 цветных карандашей. Сколько цветных карандашей осталось в коробках? 3.гласные потерялись. вставь пропущенные буквы и запиши СЛОВАРНЫЕ слова пгд____________ вщ___________ срд____________ втрк_________ 4.Узнай словарные слова по описанию. Запиши. 1) Третий осенний месяц- это________ 2) Столица нашей Родины - город_______ 3) Транспортное средство_________
Конечно! Давайте разберем все ваши задания. ### 1. Заполни пропуски. - **слог.** - **слог** - **рный** - **действительный** (например, "действительный" 20. слов) - **тыпе** - **типе** (здесь может быть "типе" 20. лог.) - **тракт п** - **пункт** (например, "пункт" 20. слог) ### 2. Вычисли значения выражений. - Для первого выражения: \( 9 \times 6 - 6 \times 4 : (33 - 25) \times 7 \) Сначала вычисляем.: - \( 9 \times 6 = 54 \) - \( 6 \times 4 = 24 \) - \( 33 - 25 = 8 \) - \( (33 - 25) \times 7 = 8 \times 7 = 56 \) Теперь подставляем в выражение: \( 54 - \frac{24}{56} \) Также можно продолжить вычисление: - Находим \( \frac{24}{56} \) и упрощаем: это будет \( \frac{3}{7} \), и затем: \( 54 - 3 = 51 \) Итак, \( 51 \). - Для второго выражения: \( (5 \times 9 - 25) : 4 \times 8 - 4 \times 7 + 13 \) Сначала находим каждую часть: - \( 5 \times 9 = 45 \) - \( 45 - 25 = 20 \) - \( 20 : 4 = 5 \) - \( 5 \times 8 = 40 \) - \( 4 \times 7 = 28 \) Теперь подставляем: \( 40 - 28 + 13 \) Калькуляция: - \( 40 - 28 = 12 \) - \( 12 + 13 = 25 \) Итак, результат \( 25 \). ### 3. Реши задачу. В 7 одинаковых коробках было по b цветных карандашей. Если взяли 8 цветных карандашей, то: - Всего в коробках было \( 7b \) карандашей. - После того как взяли 8: \( 7b - 8 \). Теперь, чтобы узнать, сколько осталось, вам нужно знать, сколько было изначально в каждой коробке (b). ### 4. Гласные потерялись. Вставь пропущенные буквы и запиши словарные слова. - **пгд** - **погода** - **вщ** - **вещь** - **срд** - **среда** - **втрк** - **вторник** ### 5. Узнай словарные слова по описанию. 1) Третий осенний месяц - это **ноябрь**. 2) Столица нашей Родины - город **Москва**. 3) Транспортное средство - это **автомобиль**, **поезд**, **самолет** и др. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужно помочь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!