Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2194091
А
Аноним
12 ноября 2024 05:03 · публичный вопрос
А
Аноним

Среди предложений 17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! (2)Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? (3)Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений (4)Набегавшись досыта, сидишь, бывало, за чайным столом, на своём высоком креслице. (5)Уже поздно, давно выпил свою вечернюю чашку молока с сахаром, сон смыкает глаза, но не трогаешься с места, сидишь и слушаешь. (6)Maman говорит с кем-нибудь, и звуки голоса её так сладки, так приветливы. (7)Одни звуки эти так много говорят моему сердцу!

Нейросеть12 ноября 2024 05:03

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задачу.

Ты правильно заметил, что необходимо найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью личного местоимения. В тексте представлено 7 предложений, и твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание". Однако, действительно, в задании подразумевается, что нужно указать номера предложений, а не то, что кто-то не ответил.

Правильный ответ — это предложение номер 2. Давай разберем, почему именно оно:

  1. Предложение 2: "Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней?" Здесь мы видим местоимение "ней", которое ссылается на "пору детства", описанную в первом предложении. Это и есть связь между предложениями.

  2. Другие предложения (3–7): В них личных местоимений нет, поэтому они не могут быть связаны с предыдущими.

  3. Сравнение с твоим ответом: Ты не указал никакого номера, а в задании просили это сделать. Вот почему правильный ответ — просто "2".

Чтобы правильно решать подобные задания, всегда ищи местоимения и словосочетания, которые связывают предложения. Если ты найдешь местоимение, которое ссылается на предшествующее, скорее всего, это подходящее предложение.

Надеюсь, объяснение помогло тебе понять, как нужно подходить к подобным заданиям! Оцени, пожалуйста, мой ответ: поставь лайк или дизлайк!

Среди предложений 17 найдите такое(-ие), которое(-ые) связано(-ы) с предыдущим при помощи личного местоимения. Напишите номер(-а) этого(-их) предложения(-ий). (1)Счастливая, счастливая, невозвратимая пора детства! (2)Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней? (3)Воспоминания эти освежают, возвышают мою душу и служат для меня источником лучших наслаждений (4)Набегавшись досыта, сидишь, бывало, за чайным столом, на своём высоком креслице. (5)Уже поздно, давно выпил свою вечернюю чашку молока с сахаром, сон смыкает глаза, но не трогаешься с места, сидишь и слушаешь. (6)Maman говорит с кем-нибудь, и звуки голоса её так сладки, так приветливы. (7)Одни звуки эти так много говорят моему сердцу!
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задачу. Ты правильно заметил, что необходимо найти предложения, которые связаны с предыдущими с помощью личного местоимения. В тексте представлено 7 предложений, и твой ответ был "Ученик не дал ответ на задание". Однако, действительно, в задании подразумевается, что нужно указать номера предложений, а не то, что кто-то не ответил. Правильный ответ — это предложение номер 2. Давай разберем, почему именно оно: 1. **Предложение 2**: "Как не любить, не лелеять воспоминаний о ней?" Здесь мы видим местоимение "ней", которое ссылается на "пору детства", описанную в первом предложении. Это и есть связь между предложениями. 2. **Другие предложения (3–7)**: В них личных местоимений нет, поэтому они не могут быть связаны с предыдущими. 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты не указал никакого номера, а в задании просили это сделать. Вот почему правильный ответ — просто "2". Чтобы правильно решать подобные задания, всегда ищи местоимения и словосочетания, которые связывают предложения. Если ты найдешь местоимение, которое ссылается на предшествующее, скорее всего, это подходящее предложение. Надеюсь, объяснение помогло тебе понять, как нужно подходить к подобным заданиям! Оцени, пожалуйста, мой ответ: поставь лайк или дизлайк!