Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений. (1)Акмеисты, предводимые Н. С. Гумилёвым и С. М. Городецким, выступали против заоблачной мистики символистов и призывали вернуться к ясности и конкретности земных форм. (2)Этот известный, но не решённый до сей поры спор заинтересовал меня в связи со словами Городецкого об Иннокентии Анненском. (3)Как это странно, что никто из тогдашних корифеев символизма не заметил поэзии Анненского, который являлся одним из самых подлинных представителей этого движения! (4)Нужен был бурный натиск акмеистической молодёжи, для того чтобы обратить внимание на этого поэта. (5)Так, много лет спустя после его смерти Зинаида Гиппиус не хотела признавать его: Что вы в нём находите?.. (6)В эмиграции Иннокентий Анненский до сих пор остаётся поэтом для немногих, несмотря на ряд прекрасных статей о нём Г. В. Адамовича и В. Ф. Ходасевича. (7)Иннокентий Анненский, эллинист и знаток французской поэзии, по культуре стиха и по остроте ощущений природы слова был ближе к вершинам французского символизма. (8)Символизм же Валерия Брюсова многим кажется доморощенным и провинциальным, и даже Вячеслав Иванов в каком-то смысле представляется варваром.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Ты правильно заметил, что в твоем ответе не даны номера предложений, которые удовлетворяют условию задания. Правильный ответ - "34, 43". Давай теперь разберем, почему так и что значит этот ответ.
Предложение (3) и (4) имеют запятые, которые ставятся между частями сложноподчинённых предложений. Это значит, что здесь присутствуют главная и придаточная части, и в соответствии с правилами пунктуации между ними ставится запятая.
Предложение (4) также является сложноподчинённым, и его структура аналогична предыдущему.
Таким образом, номер (3) и (4) относятся к одному и тому же правилу - правилам постановки запятой в сложноподчинённых предложениях.
Теперь давай посмотрим, почему другие предложения не подходят:
- (1) запятая ставится при обособленном определении.
- (2) используется запятая между однородными членами (определениями).
- (5) - запятая при вводном слове.
- (6) - обособленное обстоятельство.
- (7) - обособленное приложение.
- (8) - запятая между частями сложносочинённого предложения.
Таким образом, только номера (3) и (4) подходят под одно и то же правило.
Если у тебя остались вопросы или ты хочешь обсудить что-то ещё, просто дай знать! Не забудь оценить мой ответ - ставь лайк или дизлайк! 😊
