ответь на вопросф ао тексту (33)Он молча наклонил голову. (34)И я тут же понял, что это неправда. (35)Как раз о немецком я его не спрашивал... (36)Елена Францевна перенесла свой…
Ответь на вопросф ао тексту (33)Он молча наклонил голову. (34)И я тут же понял, что это неправда. (35)Как раз о немецком я его не спрашивал... (36)Елена Францевна перенесла свой гнев на Павлика. (37)Он слушал её молча, не оправдываясь и не огрызаясь, словно всё это нисколько его не касалось. (38)Спустив пары, немка угомонилась и предложила мне прочесть любое стихотворение на выбор... (39)Я получил «отлично». (40)Вот так всё и обошлось. (41)Когда, довольный и счастливый, я вернулся на своё место, Павлика, к моему удивлению, не оказалось рядом. (42)Он сидел за пустой партой далеко от меня. – (43)Ты чего это?.. (44)Он не ответил. (45)У него были какие-то странные глаза – красные и налитые влагой. (46)Я никогда не видел Павлика плачущим. (47)Даже после самых жестоких, неравных и неудачных драк, когда и самые сильные ребята плачут, он не плакал. – (48)Брось! – сказал я. – (49)Стоит ли из-за учительницы? (50)Он молчал и глядел мимо меня. (51)Какое ему дело до Елены Францевны, он и думать о ней забыл. (52)Его предал друг. (53)Спокойно, обыденно и публично, ради грошовой выгоды предал человек, за которого он, не раздумывая, пошёл бы в огонь и в воду. (54)Никому не хочется признаваться в собственной низости. (55)Я стал уговаривать себя, что поступил правильно. (56)Ну покричала на него немка, подумаешь, несчастье! (57)Стоит ли вообще придавать значение подобной чепухе?.. (58)И всё же, окажись Павлик на моем месте, назвал бы он меня? (59)Нет! (60)Он скорее проглотил бы собственный язык. (61)Когда прозвучал звонок, я подавил желание броситься к нему, признавая тем самым свою вину и готовность принять кару. (62)Потом было немало случаев, когда мы могли бы вернуться к прежней дружбе, но Павлик не хотел этого: ему не нужен был тот человек, каким я вдруг раскрылся на уроке немецкого. 1. как вы думаете что может разрушитб дружбу? 2. кто ищ ребят героев текста разрушил дружбу? почему он так поступил 3. сделайте вывод:какое качество человека может стать разрушительным для дружбы? 5. привидите пример, иллюстрирующий причину, по которой была разрушена дружба 6) запишите что доказывает привиденный вами пример 7? сделайте вывод: какие поступки людей качества черты зарактеоа могут разрушить дружбу?
Дружбу могут разрушить предательство, недопонимание, недостаток доверия или зависть. Например, если один из друзей изменяет другому, это может привести к потере доверия и, как следствие, к разрушению дружбы.
В тексте дружбу разрушил герой, который предал Павлика в ситуации, связанной с учительницей. Он предпочел сохранить лицо перед преподавателем и не стал защищать своего друга, хотя знал, что это предательство уничижительно для их отношений. Такое поступление объясняется слабостью характера и желанием избежать конфликта или наказания.
Жестокость или слабость характера могут стать разрушительными для дружбы. Если человек ставит свои интересы выше друзей или боится принять сторону друга в трудной ситуации, это может привести к утрате доверия и близости.
Примером разрушения дружбы является ситуация, когда один из героев отказался защитить Павлика перед учительницей из-за страха последствий. Он избегал конфликта за счет своего друга, что привело к разрушению их отношений.
Приведённый пример доказывает, что предательство, даже в мелочах, может значительно повлиять на дружеские связи. Если один друг не готов стоять за другого в трудную минуту, это ведет к глубокой утрате доверия.
Вывод: поступки и черты характера, такие как предательство, неумение защитить друга и проявление слабости, могут разрушать дружбу. Слушая свою логику и избегая конфликта, человек может поранить близкого, с которым у него когда-то были крепкие отношения.
Таким образом, черты характера, которые могут разрушить дружбу, включают: эгоизм, трусость, неспособность поддержать друга в трудной ситуации и недостаток искренности. Такие качества ведут к тому, что человек начинает действовать в своих интересах, забывая о настоящем значении дружбы и ответственности перед близким человеком.
