Практическое занятие № 2 (Время выполнения 1 час) Тема Оценка природно-ресурсного капитала одной из стран (по выбору) по источникам географической информации. Определение…
Практическое занятие № 2 (Время выполнения 1 час) Тема Оценка природно-ресурсного капитала одной из стран (по выбору) по источникам географической информации. Определение ресурсообеспеченности стран отдельными видами природных ресурсов. Цель: Формирование умений оценивать ресурсообеспеченность стран (регионов) с помощью карт и статистических показателей. Ход выполнения работы: Задание 1: 1. Определите обеспеченность разными видами ресурсов выбранной вами страны с помощью карт атласа и материалов учебника: а) минерально-сырьевыми и топливными ресурсами; б) водными; в) земельными; г) лесными. 2.Дайте характеристику агроклиматическим, гидроэнергетическим, рекреационным ресурсам и ресурсам Мирового океана страны с помощью карт атласа. 3. Нанесите основные природные минеральные ресурсы в контурную карту. 4.Используя карты атласа и материал учебника, выполните расчет ресурсообеспеченности. Задание 2: 1. Используя имеющиеся статистические данные, заполните таблицу, рассчитав ресурсообеспеченность в годах отдельных стран и регионов мира важнейшими видами минеральных ресурсов, вычисления сделать по формуле: Р = З/Д, где Р – ресурсообеспеченность (в годах), З – запасы, Д – добыча; Ресурсообеспеченность отдельных стран некоторыми видами минерального сырья. Страна Запасы ( млрд. тонн ) Добыча ( млн. тонн ) Ресурсообеспеченность ( в годах ) нефть уголь железные руды нефть уголь железные руды нефть уголь железные руды Весь мир 139,7 1725 394 3541 4700 906 Россия 6,7 200 71,0 304 281 107 Германия 0,2 111 2,9 12 249 0 Китай 3,9 272 40,0 160 1341 170 Саудовская Аравия 35,5 0 0 404 0 0 Индия 0,6 29 19,3 36 282 60 США 3,0 445 25,4 402 937 58 Канада 0,7 50 25,3 126 73 42 Бразилия 0,7 12 49,3 61 29 162 ЮАР 0 130 9,4 0 206 33 Австралия 0,2 90 23,4 29 243 112 2. Выявите отдельные страны и группы стран с максимальными и минимальными показателями ресурсообеспеченности каждым видом минерального сырья, запишите их в тетрадь. Сделайте по работе итоговый вывод и запишите в тетрадь.
Практическое занятие по оценке природно-ресурсного капитала - это очень интересный способ изучить ресурсообеспеченность разных стран. Я рад помочь тебе в этом!
Задание 1:
Оценка обеспеченности ресурсами:
Минерально-сырьевые и топливные ресурсы: Начни с изучения карт атласа, на которых указаны месторождения нефти, угля и железных руд. Обрати внимание на наиболее развитые в этом отношении регионы. Примером могут служить Россия и Саудовская Аравия для нефти, а Австралия для угля.
Водные ресурсы: Изучите карты рек и водохранилищ. Определите, есть ли в стране крупные реки или озера, а также исследуйте уровень доступных пресных вод.
Земельные ресурсы: Исследуйте карты, показывающие распределение сельскохозяйственных угодий, лесов и пастбищ. Учитывайте климат и типы почвы при оценке.
Лесные ресурсы: Атлас даст представление о распределении лесов. Узнай о степень лесистости страны и о том, какие лесные ресурсы доступны.
Характеристика агроклиматических, гидроэнергетических, рекреационных ресурсов:
- На основе карт атласа определи климатические условия, подходящие для сельского хозяйства: среднегодовые температуры, осадки и другие факторы.
- Гидроэнергетические ресурсы можно оценить по наличию подходящих рек.
- Рекреационные ресурсы, такие как национальные парки и курорты, также можно выяснить с помощью атласа и статистических данных.
Нанесение минеральных ресурсов на контурную карту:
- Изучи местоположения основных месторождений и отметь их на контурной карте, используя символы для различных типов ресурсов.
Расчет ресурсообеспеченности:
- Сравни ресурсы на картах с данными из учебника. Выясни, как запасы соотносятся с добычей в отношении различных ресурсов.
Задание 2:
Заполнение таблицы: Используя предоставленные данные, ты должен рассчитать ресурсообеспеченность по формуле:
\[ Р = \frac{З}{Д} \]
Где З - запасы в миллиардах тонн, Д - добыча в миллионах тонн. Например, для России по нефти:
\[ Р_{\text{нефть}} = \frac{6.7}{304} \approx 0.022 \text{ года} \]
Повтори этот процесс для всех стран и всех видов ресурсов.
Выявление стран с максимальными и минимальными показателями:
- После расчета обрати внимание на результаты и составь список стран с наибольшей и наименьшей ресурсообеспеченностью по каждой категории ресурсов.
Итоговый вывод:
После выполнения всех заданий сделай общий вывод о том, какие страны обладают большими запасами тех или иных ресурсов, в чем заключается их ресурсообеспеченность. Обсуди, как это может влиять на экономическое развитие стран.
Если у тебя возникли дополнительные вопросы по какому-либо пункту, не стесняйся спрашивать!
