"Установите соответствие между примерами и сравнительно-анатомическими доказательствами эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из…

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по биологии вместе.

1. Сначала давай внимательно прочитаем текст задания. Оно просит установить соответствие между примерами (органы/структуры) и доказательствами эволюции - аналогичными и гомологичными органами.

2. Теперь взглянем на правильное решение.

   • Аналогичные органы (те, которые выполняют одинаковые функции у разных организмов, но имеют разное строение и происхождение):

     • А) луковица тюльпана и корнеплод свёклы - это пример аналогичных органов, поскольку они служат для хранения питательных веществ, но имеют разное строение.
     • Д) крылья бабочки и летучей мыши - это аналогичные органы, т.к. они обе служат для полета, но их строение и происхождение различны.

   • Гомологичные органы (органы, сходные по строению и происхождению, но выполняющие разные функции):

     • Б) чешуя ящерицы и перья голубя - это гомологичные органы, так как они происходят от общего предка, но выполняют разные функции.
     • В) клубень картофеля и корневище папоротника - тоже гомологичные, так как это разные модификации одного и того же типа органа.
     • Г) антенны рака и хелицеры паука - также гомологичные органы, так как оба имеют общий предковый источник.

3. Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не подходит, так как ты не выполнил задание. Правильный ответ должен быть 12221.

4. Чтобы решить задание правильно, надо получить информацию о том, какие органы являются аналогичными, а какие — гомологичными. Обрати внимание на функцию и происхождение каждого из пар органов. Аналогичные у нас выполняют похожие функции, но разные по строению, а гомологичные — похожи по строению и происхождению, но могут выполнять разные функции.

Надеюсь, это прояснило ситуацию! Как ты оцениваешь мой ответ? Лайк или дизлайк?