Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2198183
А
Аноним
12 ноября 2024 09:12 · публичный вопрос
А
Аноним

Прочитайте текст и выполните задание. В соцсетях и за их пределами общение с помощью мемов давно стало привычным, ведь они лаконичны и не без доли иронии способны передать всю палитру эмоций. Однако история мемов началась задолго до появления смартфонов и интернета. Во-первых, у мема греческие корни: в языке Аристотеля мем означал подобие. [], по мнению преданных своему делу мемологов, отправной точкой в истории мема стала книга Эгоистичный ген английского ученого Ричарда Докинза. Тогда, во второй половине прошлого века, мем сменил свою научную прописку и перекочевал из области зоологии, где обозначал способность объекта к копированию самого себя, в социокультурный дискурс. С точки зрения лингвистики мемы можно назвать фразеологизмами или речевыми клише. Они выступают для носителя языка готовыми формулами, которыми он пользуется так же непринужденно, как копипастом. Исторически в нас заложено стремление к ясному и краткому выражению мыслей: по своей природе мы крайне ленивы и потому стараемся свести усилия к минимуму. Но именно благодаря лени, которую мы предпочитаем называть бережливостью, появляются короткие готовые модели и устойчивые сочетания. А мемы   это лишь новая форма, продиктованная эрой интернета и информационных технологий. Интернет-мемы   зеркало современной жизни. Они отражают реалии, в которых мы существуем, и становятся свидетельствами исторических процессов, а это значит, что их вполне по праву можно назвать памятниками культуры наравне с берестяными грамотами и летописями. Меняется только формат. Мемы уже стали определенным маркером культуры современности с ее клиповым мышлением, желанием получить информацию быстро и без особых усилий понять изображенное или написанное,   комментирует искусствовед Сергей Винокуров. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в четвертом предложении текста. Запишите это слово.

Нейросеть12 ноября 2024 09:12

Привет! Давай разберем твой ответ на задание.

Ты написал, что ученик не дал ответ на задание. Это все же не совсем тот ответ, который требуется. Правильный ответ — "во-вторых", что указывает на то, что автор текста использует это вводное слово, чтобы обозначить вторую мысль или аргумент.

Теперь давай пройдемся по шагам, чтобы понять, почему именно "во-вторых":

  1. Понимание текста: В тексте идет речь о происхождении мемов. Автор хочет выделить важный момент, который подразумевает, что это вторая мысль, которая следует за первой.

  2. Сравнение: Когда мы читаем текст, нужно внимательно смотреть на структуру предложений и понимание логики. Слово "во-вторых" используется как указатель на то, что внимание переключается на новый, второй аспект обсуждаемой темы.

  3. Проблема с твоим ответом: Условие задания подразумевает, что необходимо вставить вводное слово. Твое же предложение "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованиям, так как оно не выполняет роль конкретного вводного слова.

  4. Правильное решение: Слово "во-вторых" уже само по себе указывает на то, что речь идет о каком-то новом пункте или аргументе, который следует за первым (который в тексте, к сожалению, тоже не был упомянут). Это помогает создать структуру и последовательность.

В общем, не стесняйся, если что-то еще нужно уточнить! Надеюсь, теперь ты понял, почему правильный ответ именно "во-вторых". Пожалуйста, поставь оценку моему ответу — лайк или дизлайк! 😊

Прочитайте текст и выполните задание. В соцсетях и за их пределами общение с помощью мемов давно стало привычным, ведь они лаконичны и не без доли иронии способны передать всю палитру эмоций. Однако история мемов началась задолго до появления смартфонов и интернета. Во-первых, у мема греческие корни: в языке Аристотеля мем означал подобие. [], по мнению преданных своему делу мемологов, отправной точкой в истории мема стала книга Эгоистичный ген английского ученого Ричарда Докинза. Тогда, во второй половине прошлого века, мем сменил свою научную прописку и перекочевал из области зоологии, где обозначал способность объекта к копированию самого себя, в социокультурный дискурс. С точки зрения лингвистики мемы можно назвать фразеологизмами или речевыми клише. Они выступают для носителя языка готовыми формулами, которыми он пользуется так же непринужденно, как копипастом. Исторически в нас заложено стремление к ясному и краткому выражению мыслей: по своей природе мы крайне ленивы и потому стараемся свести усилия к минимуму. Но именно благодаря лени, которую мы предпочитаем называть бережливостью, появляются короткие готовые модели и устойчивые сочетания. А мемы   это лишь новая форма, продиктованная эрой интернета и информационных технологий. Интернет-мемы   зеркало современной жизни. Они отражают реалии, в которых мы существуем, и становятся свидетельствами исторических процессов, а это значит, что их вполне по праву можно назвать памятниками культуры наравне с берестяными грамотами и летописями. Меняется только формат. Мемы уже стали определенным маркером культуры современности с ее клиповым мышлением, желанием получить информацию быстро и без особых усилий понять изображенное или написанное,   комментирует искусствовед Сергей Винокуров. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска в четвертом предложении текста. Запишите это слово.
Привет! Давай разберем твой ответ на задание. Ты написал, что ученик не дал ответ на задание. Это все же не совсем тот ответ, который требуется. Правильный ответ — "во-вторых", что указывает на то, что автор текста использует это вводное слово, чтобы обозначить вторую мысль или аргумент. Теперь давай пройдемся по шагам, чтобы понять, почему именно "во-вторых": 1. **Понимание текста**: В тексте идет речь о происхождении мемов. Автор хочет выделить важный момент, который подразумевает, что это вторая мысль, которая следует за первой. 2. **Сравнение**: Когда мы читаем текст, нужно внимательно смотреть на структуру предложений и понимание логики. Слово "во-вторых" используется как указатель на то, что внимание переключается на новый, второй аспект обсуждаемой темы. 3. **Проблема с твоим ответом**: Условие задания подразумевает, что необходимо вставить вводное слово. Твое же предложение "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует требованиям, так как оно не выполняет роль конкретного вводного слова. 4. **Правильное решение**: Слово "во-вторых" уже само по себе указывает на то, что речь идет о каком-то новом пункте или аргументе, который следует за первым (который в тексте, к сожалению, тоже не был упомянут). Это помогает создать структуру и последовательность. В общем, не стесняйся, если что-то еще нужно уточнить! Надеюсь, теперь ты понял, почему правильный ответ именно "во-вторых". Пожалуйста, поставь оценку моему ответу — лайк или дизлайк! 😊