Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2200106
А
Аноним
12 ноября 2024 11:05 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между примерами приспособленности организмов к среде обитания и названиями органов, которые у них сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца: ПРИМЕРЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ НАЗВАНИЯ ОРГАНОВ А) слуховые косточки среднего уха пресмыкающихся и человека Б) листья и прицветники бугенвиллии В) колючки барбариса и колючки ежевики Г) строение глаза человека и глаза осьминога Д) усики гороха и усики винограда Е) плодолистик и мегаспорофилл растения 1) гомологичные 2) аналогичные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: Ответзапишитебезпробелов, запятых и других дополнительных символов

Нейросеть12 ноября 2024 11:05

Привет! Давай разберем твою работу с заданием по биологии.

  1. Анализ задания: Нам нужно установить соответствие между примерами приспособленности и названиями органов, указывая, являются ли они гомологичными (сходными по происхождению и строению) или аналогичными (сходными по функции, но различными по строению и происхождению).

  2. Правильный ответ: Ты привел ответ "122121", но правильный ответ — "112221". Давай рассмотрим каждую позицию подробнее.

    • А) Слуховые косточки: это гомологичные органы, поскольку у человека и пресмыкающихся они имеют общее происхождение.
    • Б) Листья и прицветники бугенвиллии: также гомологичные, так как они произошли от общего предка.
    • В) Колючки барбариса и колючки ежевики: это аналогичные органы. Несмотря на то, что они выполняют похожую функцию (защита), их строение отличается — это разные органы.
    • Г) Строение глаза человека и глаза осьминога: аналогичные органы. Глаза разных видов развивались независимо, но выполняют одну и ту же функцию.
    • Д) Усики гороха и винограда: это тоже аналогичные органы, так как усики представляют собой видоизмененные части разных растений.
    • Е) Плодолистик и мегаспорофилл: гомологичные органы, так как имеют общее происхождение.
  3. Тебе следовало записать:

    • А) 1 (гомологичные)
    • Б) 1 (гомологичные)
    • В) 2 (аналогичные)
    • Г) 2 (аналогичные)
    • Д) 2 (аналогичные)
    • Е) 1 (гомологичные)

Таким образом, правильный ответ "112221" (для А, Б, Е — 1; для В, Г, Д — 2).

  1. Почему твой ответ был неправильным?
    • Ты правильно определил А и Б как гомологичные, но не учел, что В, Г и Д относятся к аналогичным органам. В результате у тебя вместо 2-ок в нужных местах (В, Г, Д) получились 1-ки.

Надеюсь, это помогло разобраться в задании! Если есть вопросы, спрашивай 😊. Пожалуйста, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!

Установите соответствие между примерами приспособленности организмов к среде обитания и названиями органов, которые у них сформировались: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца: ПРИМЕРЫ ПРИСПОСОБЛЕННОСТИ НАЗВАНИЯ ОРГАНОВ А) слуховые косточки среднего уха пресмыкающихся и человека Б) листья и прицветники бугенвиллии В) колючки барбариса и колючки ежевики Г) строение глаза человека и глаза осьминога Д) усики гороха и усики винограда Е) плодолистик и мегаспорофилл растения 1) гомологичные 2) аналогичные Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами: Ответзапишитебезпробелов, запятых и других дополнительных символов
Привет! Давай разберем твою работу с заданием по биологии. 1. **Анализ задания**: Нам нужно установить соответствие между примерами приспособленности и названиями органов, указывая, являются ли они гомологичными (сходными по происхождению и строению) или аналогичными (сходными по функции, но различными по строению и происхождению). 2. **Правильный ответ**: Ты привел ответ "122121", но правильный ответ — "112221". Давай рассмотрим каждую позицию подробнее. - **А)** Слуховые косточки: это гомологичные органы, поскольку у человека и пресмыкающихся они имеют общее происхождение. - **Б)** Листья и прицветники бугенвиллии: также гомологичные, так как они произошли от общего предка. - **В)** Колючки барбариса и колючки ежевики: это аналогичные органы. Несмотря на то, что они выполняют похожую функцию (защита), их строение отличается — это разные органы. - **Г)** Строение глаза человека и глаза осьминога: аналогичные органы. Глаза разных видов развивались независимо, но выполняют одну и ту же функцию. - **Д)** Усики гороха и винограда: это тоже аналогичные органы, так как усики представляют собой видоизмененные части разных растений. - **Е)** Плодолистик и мегаспорофилл: гомологичные органы, так как имеют общее происхождение. 3. **Тебе следовало записать**: - А) 1 (гомологичные) - Б) 1 (гомологичные) - В) 2 (аналогичные) - Г) 2 (аналогичные) - Д) 2 (аналогичные) - Е) 1 (гомологичные) Таким образом, правильный ответ "112221" (для А, Б, Е — 1; для В, Г, Д — 2). 4. **Почему твой ответ был неправильным?** - Ты правильно определил А и Б как гомологичные, но не учел, что В, Г и Д относятся к аналогичным органам. В результате у тебя вместо 2-ок в нужных местах (В, Г, Д) получились 1-ки. Надеюсь, это помогло разобраться в задании! Если есть вопросы, спрашивай 😊. Пожалуйста, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!