Привет! Давай разберем твою работу с заданием по биологии.
Анализ задания: Нам нужно установить соответствие между примерами приспособленности и названиями органов, указывая, являются ли они гомологичными (сходными по происхождению и строению) или аналогичными (сходными по функции, но различными по строению и происхождению).
Правильный ответ: Ты привел ответ "122121", но правильный ответ — "112221". Давай рассмотрим каждую позицию подробнее.
- А) Слуховые косточки: это гомологичные органы, поскольку у человека и пресмыкающихся они имеют общее происхождение.
- Б) Листья и прицветники бугенвиллии: также гомологичные, так как они произошли от общего предка.
- В) Колючки барбариса и колючки ежевики: это аналогичные органы. Несмотря на то, что они выполняют похожую функцию (защита), их строение отличается — это разные органы.
- Г) Строение глаза человека и глаза осьминога: аналогичные органы. Глаза разных видов развивались независимо, но выполняют одну и ту же функцию.
- Д) Усики гороха и винограда: это тоже аналогичные органы, так как усики представляют собой видоизмененные части разных растений.
- Е) Плодолистик и мегаспорофилл: гомологичные органы, так как имеют общее происхождение.
Тебе следовало записать:
- А) 1 (гомологичные)
- Б) 1 (гомологичные)
- В) 2 (аналогичные)
- Г) 2 (аналогичные)
- Д) 2 (аналогичные)
- Е) 1 (гомологичные)
Таким образом, правильный ответ "112221" (для А, Б, Е — 1; для В, Г, Д — 2).
- Почему твой ответ был неправильным?
- Ты правильно определил А и Б как гомологичные, но не учел, что В, Г и Д относятся к аналогичным органам. В результате у тебя вместо 2-ок в нужных местах (В, Г, Д) получились 1-ки.
Надеюсь, это помогло разобраться в задании! Если есть вопросы, спрашивай 😊. Пожалуйста, оцени мой ответ — поставь лайк или дизлайк!
