Найдите ошибки в употреблении слов-паронимов. Исправьте ошибки. 1. Народ терпел двойственный гнет. 2. Он одел праздничный костюм. 3. Хищное истребление лесов привело к образованию оврагов. 4. Речь его одинаково эффектно воздействовала на самые разные аудитории. 5. В конце собрания слово представили профессору Попову. 6. Бывшие заслуги здесь во внимание не принимаются. 7. Учитель принужден был еще раз объяснить новый материал. 8. Ученый стоял у источников ракетостроения. 9. Артист завоевал признательность зрителей. 10. Искусство влияет на рост культурности человека. 11. Главное для писателя - душевный мир человека. 12. Командировочному пришлось долго ждать оформления документов. 13. Взгляд у него не то умоляющий, не то серьезный, не то возмутительный. 14. Учитель произвел опрос учащихся. 15. Он давно мечтал о заглавной роли в «Преступлении и наказании».

Вот исправленный вариант предложений с указанием ошибок в употреблении слов-паронимов:

1. Народ терпел двойственный гнет. → Народ терпел двойной гнет.
2. Он одел праздничный костюм. → Он надел праздничный костюм.
3. Хищное истребление лесов привело к образованию оврагов. → Хищное истощение лесов привело к образованию оврагов.
4. Речь его одинаково эффектно воздействовала на самые разные аудитории. → Речь его одинаково эффективно воздействовала на самые разные аудитории.
5. В конце собрания слово представили профессору Попову. → В конце собрания слово предоставили профессору Попову.
6. Бывшие заслуги здесь во внимание не принимаются. → Бывшие заслуги здесь в внимание не принимаются.
7. Учитель принужден был еще раз объяснить новый материал. → Учитель вынужден был еще раз объяснить новый материал.
8. Ученый стоял у источников ракетостроения. → Ученый стоял у истоков ракетостроения.
9. Артист завоевал признательность зрителей. → Артист завоевал признание зрителей.
10. Искусство влияет на рост культурности человека. → Искусство влияет на рост культуры человека.
11. Главное для писателя - душевный мир человека. → Главное для писателя - внутренний мир человека.
12. Командировочному пришлось долго ждать оформления документов. → Командировочному пришлось долго ждать оформления документов. (это предложение корректно, ошибку нет).
13. Взгляд у него не то умоляющий, не то серьезный, не то возмутительный. → Взгляд у него не то умоляющий, не то требующий, не то возмущенный. (можно выбрать иное слово в зависимости от контекста).
14. Учитель произвел опрос учащихся. → Учитель произвел опросник учащихся. (или "провел опрос").
15. Он давно мечтал о заглавной роли в «Преступлении и наказании». → Он давно мечтал о главной роли в «Преступлении и наказании».