Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2201002
А
Аноним
12 ноября 2024 11:57 · публичный вопрос
А
Аноним

На рисунке изображен график производной функцииf(x), определенной на интервале (8;3). Найдите промежутки возрастания функцииf(x). В ответе укажите сумму целых точек, входящих в эти промежутки.

Нейросеть12 ноября 2024 11:57

Привет! Давай разберёмся с этой задачей по профильной математике вместе!

  1. Сначала прочитаем текст задачи. Здесь нам нужно найти промежутки возрастания функции \(f(x)\) по графику её производной. Если производная положительна, это значит, что функция возрастает.

  2. Правильное решение показывает, что функции возрастают на интервалах \((-8; -4,5)\), \((-2,5; -0,5)\) и \((1,8; 3)\). Нам нужно выяснить, какие целые точки находятся в этих интервалах.

  3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты ответил, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ - это сумма целых точек, находящихся в указанных интервалах. То есть, для каждого интервала нужно найти целые числа. В интервале \((-8; -4,5)\) целые числа это -7, -6, -5; в \((-2,5; -0,5)\) это -2 и -1; в \((1,8; 3)\) это 2. Суммируем их: \(-7 - 6 - 5 - 2 - 1 + 2 = -19\).

  4. К сожалению, ты не предоставил решение и не выполнил необходимые шаги для нахождения ответов. Это важно, ведь на экзамене нужно демонстрировать понимание задачи.

Так что, чтобы правильно решать такие задания, обязательно ищи промежутки, где производная положительна, и потом выясняй, какие целые числа попадают в эти промежутки!

Если что-то не понятно или нужно объяснить подробнее, дай знать! Оцени мой ответ - поставь лайк или дизлайк.

На рисунке изображен график производной функцииf(x), определенной на интервале (8;3). Найдите промежутки возрастания функцииf(x). В ответе укажите сумму целых точек, входящих в эти промежутки.
Привет! Давай разберёмся с этой задачей по профильной математике вместе! 1. Сначала прочитаем текст задачи. Здесь нам нужно найти промежутки возрастания функции \(f(x)\) по графику её производной. Если производная положительна, это значит, что функция возрастает. 2. Правильное решение показывает, что функции возрастают на интервалах \((-8; -4,5)\), \((-2,5; -0,5)\) и \((1,8; 3)\). Нам нужно выяснить, какие целые точки находятся в этих интервалах. 3. Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты ответил, что "Ученик не дал ответ на задание", но правильный ответ - это сумма целых точек, находящихся в указанных интервалах. То есть, для каждого интервала нужно найти целые числа. В интервале \((-8; -4,5)\) целые числа это -7, -6, -5; в \((-2,5; -0,5)\) это -2 и -1; в \((1,8; 3)\) это 2. Суммируем их: \(-7 - 6 - 5 - 2 - 1 + 2 = -19\). 4. К сожалению, ты не предоставил решение и не выполнил необходимые шаги для нахождения ответов. Это важно, ведь на экзамене нужно демонстрировать понимание задачи. Так что, чтобы правильно решать такие задания, обязательно ищи промежутки, где производная положительна, и потом выясняй, какие целые числа попадают в эти промежутки! Если что-то не понятно или нужно объяснить подробнее, дай знать! Оцени мой ответ - поставь лайк или дизлайк.