Привет! Давай разберем твою работу с заданием.
Ты верно заметил, что ответ не был дан, но разбирая задание, я хочу помочь тебе понять, как его решать правильно!
Правильный ответ на задание - "36419". Давай рассмотрим, почему так:
А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым - 3. В предложении 3 подлежащее "вода" требует согласования по числу и роду с сказуемым. Здесь нужно использовать "похожа" (женский род, единственное число), а не "похоже".
Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением - 6. В предложении 6 "влияние Матисса" и "работа Петрова-Водкина" используют разные падежи, приложение "играющим мальчикам" должно быть в именительном падеже.
В) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм - 4. В предложении 4 мы видим, что глагол "повлияли" в прошедшем времени, а "укрепят" - в будущем времени. Для правильной связи они должны соотноситься по времени.
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - 1. В предложении 1 "учитывая" не совпадает с подлежащим "приемы", из-за чего конструкция звучит неверно. Нужно исправить на "С учётом".
Д) нарушение в построении предложения с причастным оборотом - 9. В предложении 9 "связанные" не согласуется с "традициями и символами" (они во множественном числе), поэтому нужно использовать правильную форму.
Как видишь, в каждом пункте есть свои ошибки, которые можно исправить, если знать правила. Ты понимаешь, почему твой ответ не подходит? Уверен, что с практикой ты научишься их определять быстрее!
Как тебе мой ответ? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!
