Перенесите блоки в соответствующие столбцы (Задание относится к части В) Прочитайте отрывок из речи Тараса, обращённой к запорожцам перед боем с поляками за Дубно и выполните…
Перенесите блоки в соответствующие столбцы (Задание относится к части В) Прочитайте отрывок из речи Тараса, обращённой к запорожцам перед боем с поляками за Дубно и выполните задание. – (1) Нет, так любить никто не может! (2) Знаю, подло завелось теперь на земле нашей; думают только, чтобы при них были хлебные стоги, скирды да конные табуны их, да были бы целы в погребах запечатанные меды их. (3) Перенимают чёрт знает какие бусурманские обычаи; гнушаются языком своим; свой с своим не хочет говорить; свой своего продает, как продают бездушную тварь на торговом рынке. (4) Милость чужого короля, да и не короля, а паскудная милость польского магната, который жёлтым чеботом своим бьёт их в морду, дороже для них всякого братства. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста, который вы прочитали. В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. В данном отрывке Тарас Бульба обращается к запорожцам с речью о товариществе. Раскрывая значение слова "товарищество", в своём красочном обращении Бульба использует такое лексическое средство, как (А) _________ ("свой" в предложении 3), такое синтаксическое средство, как (Б) ______________ (предложение 1), такие тропы, как (В) ______________ ("бездушную тварь" в предложении 3, "паскудная милость" в предложении 4), (Г) ____________ ("как продают бездушную тварь на торговом рынке" в предложении 3). Вставьте на места пропусков (А, Б, В, Г) соответствующие термины из списка. Список терминов 1) эпитет 2) лексический повтор 3) фразеологизм 4) обращение 5) ряды однородных членов 6) сравнение 7) риторическое восклицание 8) литота
Чтобы выполнить задание, давайте рассмотрим каждое пропущенное место и соответствующий термин.
(А) В предложении 3 слово "свой" используется, чтобы подчеркнуть общность запорожцев и их единство. Это пример лексического повтора. Заполняем: (А) 2) лексический повтор.
(Б) В предложении 1 "Нет, так любить никто не может!" - это риторическое выражение, которое подчеркивает глубокие эмоции. Здесь присутствует риторическое восклицание. Заполняем: (Б) 7) риторическое восклицание.
(В) В фразах "бездушную тварь" и "паскудная милость" наблюдается использование образных выражений, которые усиливают смысл сказанного. Это примеры эпитета. Заполняем: (В) 1) эпитет.
(Г) В предложении "как продают бездушную тварь на торговом рынке" есть сравнение, где происходит сопоставление через слово "как". Заполняем: (Г) 6) сравнение.
Таким образом, итоговый ответ будет следующим:
(А) 2) лексический повтор
(Б) 7) риторическое восклицание
(В) 1) эпитет
(Г) 6) сравнение
Если вам нужно больше разъяснений или помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!
