Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2203691
А
Аноним
12 ноября 2024 14:04 · публичный вопрос
А
Аноним

"Какой художественный приём, заключающийся в повторении однородных звуков, используется  автором «Слова о полку Игореве», создавая образную картину половецкого…

Запрос пользователя

"Какой художественный приём, заключающийся в повторении однородных звуков, используется  автором «Слова о полку Игореве», создавая образную картину половецкого нашествия: «Пыль поля покрывает, Стяги глаголют: Половцы идут от Дона, и от моря…»?   Текст произведения …Гзак бежит серым волком, Кончак ему путь указывает к Дону великому… На другой день спозаранок кровавые зори свет возвещают, Черные тучи с моря идут, Хотят прикрыть четыре солнца, А в тучах трепещут синие молнии. Быть грому великому! Идти дождю стрелами с Дону великого! Тут копьям изломиться, Тут саблям  побиться О шеломы половецкие На реке на Каяле, У Дона великого! …О Русская земля! ты уже за холмом! Вот ветры, Стрибожьи внуки, веют с моря стрелами На храбрые полки Игоревы! Земля гудит, Реки мутно текут, Пыль поля покрывает, Стяги глаголют: Половцы идут от Дона, и от моря, И со всех сторон русские полки обступили. Дети бесовы кликом поля перегородили, А храбрые русичи перегородили червлеными щитами. Ярый тур Всеволод! Стоишь ты в бою, Сыплешь на воинов стрелами, Гремишь о шлемы мечом булатным! Куда ты, тур, поскачешь, своим золотым шлемом посвечивая, Там лежат поганые головы половецкие. Рассечены саблями калеными шеломы аварские тобою, Ярый тур Всеволод!   «Слово о полку Игореве»"

Ответ нейросети
12 ноября 2024 14:04

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.

  1. Суть задания заключается в том, чтобы определить художественный приём, который заключается в повторении однородных звуков. Этот приём создаёт эффект образности в стихотворении.

  2. Правильный ответ – это "аллитерация". Она представляет собой повторение одинаковых или однородных согласных звуков в строках стихотворения, что придаёт ему особую звуковую выразительность.

  3. Сравнение: Твой ответ, к сожалению, не является ответом на задание. Вместо того чтобы указать сам приём искусства, ты отметил, что ученик не дал ответ. Это не соответствует ожиданиям задания.

  4. Пояснение: Чтобы правильно решить это задание, нужно было увидеть, что в тексте произведения есть частое повторение согласных звуков, что и есть проявление аллитерации. Например, слова «Пыль поля покрывает» и «Стяги глаголют» – в этих строках очевидно, что звучание согласных создаёт ритм и атмосферу повествования.

Так что, чтобы ответить правильно, нужно было указать именно "аллитерация".

Как тебе объяснение? Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк!