Прочитайте текст и выполните задание. Для всякого убеждённого и желающего убеждать писателя (а именно только такого я имею в виду) вопрос о том, есть ... у него читатель, где он и как к нему относится, есть вопрос далеко не праздный. Читатель представляет собой тот устой, на котором всецело зиждется деятельность писателя; он единственный объект, ради которого горит писательская мысль. Убеждённость писателя исключительно уверенностью в восприимчивости читателей, и там, где этого условия не существует, литературная деятельность представляет собой не что иное, как беспредельное поле, поросшее волчцом, на обнаженном пространстве которого бесцельно раздается голос, вопиющий в пустыне. (По М. Е. Салтыкову-Щедрину) Самостоятельно подберите подчинительный союз, который должен стоять на месте пропуска в первом (1) предложении текста. Запишите этот союз.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
В тексте действительно идет речь о писателе и его читателе. Основной вопрос заключается в наличии читателя и его восприятии. Здесь нужно понять, какой союз будет логично соединять части предложения.
Правильный ответ – «ли». Этот союз используется для выражения сомнения или выбора и хорошо подходит для данного контекста, поскольку предложение приводит в вопрос возможность существования читателя.
Теперь давай сравним твой ответ с правильным ответом. Ты написал, что ученик не дал ответ на задание. Это не отвечает на вопрос о том, какой союз должен стоять на месте пропуска. Видимо, ты не смог подобрать подходящий союз.
Чтобы правильно решить задачу, нужно сосредоточиться на смысле предложения: там идет речь о вопросе (есть ли читатель), который требует уточнения. Союз «ли» прекрасно подходит для создания вопросительного формата на основе утверждения о наличии читателя.
Если есть еще вопросы или что-то непонятно – просто дай знать! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк.
