"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм 1) Уже древнегреческие философы размышляли над вопросом, что можно ли сделать человека счастливым. Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 2) Друзья побывали в театре и в один голос заявили, что им очень понравился этот спектакль. В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 3) Прочитав книгу, она произвела на меня большое впечатление. Г) неправильное построение предложения с косвенной речью 4) Все, кто приближается к площади, ещё издали видят необыкновенной красоты храм, ставший символом города. Д) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 5) Многие фильмы, которые я смотрел в раннем детстве, мне хорошо запомнились. 6) Сосед по парте ответил, что я ничего не помню. 7) Сидя у окна, мальчик всматривался в голубую даль. 8) Книга не только даёт пищу уму, но и пробудит душу. 9) На покраску крыши ушли двадцать килограммов олифы. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Конечно, давай разберем твой ответ.
Ты не ответил на задание, и это действительно может быть сложным, если не знаешь, с чего начать. Но давай посмотрим на правильный ответ и разберем, как он сформирован.
Механизм задания: Здесь нужно установить соответствие между типами ошибок и предложениями. Это значит, что нужно понять, в каком предложении какая ошибка.
Разбор правильного ответа:
- А - нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (предложение 8): здесь один глагол в настоящем времени (даёт), а другой — в будущем (пробудит).
- Б - нарушение связи между подлежащим и сказуемым (предложение 9): ошибка в согласовании чисел.
- В - неправильное построение с деепричастным оборотом (предложение 3): деепричастие неправильно связано с подлежащим.
- Г - неправильное построение с косвенной речью (предложение 6): местоимение «я» должно быть заменено на «он».
- Д - ошибка в построении сложноподчинённого предложения (предложение 1): неправильное использование частицы «ли».
Почему твой ответ не правильный: Ты не выбрал предложенные варианты, поэтому не смог установить соответствия. Чтобы правильно выполнить такую задачу, нужно внимательно прочитать каждый пример и определить, какая ошибка в нем присутствует.
Как нужно решить задачу:
- Для начала прочти каждое предложение и попытайся самостоятельно определить, какова ошибка.
- Затем сопоставь тип ошибки с уже известными понятиями (например, видо-временные ошибки, ошибки с деепричастиями и т.д.).
Так что важнее всего, чтобы ты начал читать предложения и анализировать их. Это поможет тебе лучше подготовиться к подобным заданиям. Не забудь обратиться за помощью, если что-то непонятно!
Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?
