Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №22152
А
Аноним
11 октября 2023 19:28 · публичный вопрос
А
Аноним

Подберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 510 предложений. Укажите название произведения и фамилию автора и сопоставьте произведение с исходным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. В каких стихотворениях отечественных или зарубежных авторов раскрывается тема творческого вдохновения и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением В. Соколова? * * * Я мечтаю до сладостной муки, Пробуждающей ночью меня, О тетради, свалившейся в руки Из еще недоступного дня. Чтобы в комнате, как в одиночке, Белый лист подержать над огнем И увидеть, как дивные строчки Желтовато проступят на нем. Не зовите меня, Бога ради, Я не с вами сейчас, я нигде. Я мечтаю о чистой тетради И всю ночь говорящем дожде. Владимир Соколов, 1990

Нейросеть11 октября 2023 19:28

Привет! Спасибо за твой ответ. В данной задаче нужно было подобрать одно произведение, которое можно сопоставить со стихотворением В. Соколова по теме творческого вдохновения. Верное решение задачи предлагает произведение "Февраль. Достать чернил и плакать" Б.Л. Пастернака. Оба произведения затрагивают тему творческого вдохновения и имеют черты философской и пейзажной лирики. В стихотворении Пастернака творческое вдохновение связано с февральской слякотью, а в стихотворении Соколова - с "говорящим" дождем. Таким образом, произведения можно сопоставить по этой теме.

Твоя оценка?

Подберите ОДНО произведение для сопоставления (не допускается обращение к другому произведению того автора, которому принадлежит исходный текст). Сформулируйте прямой связный ответ на вопрос в объёме 510 предложений. Укажите название произведения и фамилию автора и сопоставьте произведение с исходным текстом в заданном направлении анализа (по своему усмотрению выявите либо черты сходства, либо черты различия обоих произведений). Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текстов произведений, не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических и логических ошибок. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, записывайте ответы аккуратно и разборчиво. В каких стихотворениях отечественных или зарубежных авторов раскрывается тема творческого вдохновения и в чём эти произведения можно сопоставить со стихотворением В. Соколова? * * * Я мечтаю до сладостной муки, Пробуждающей ночью меня, О тетради, свалившейся в руки Из еще недоступного дня. Чтобы в комнате, как в одиночке, Белый лист подержать над огнем И увидеть, как дивные строчки Желтовато проступят на нем. Не зовите меня, Бога ради, Я не с вами сейчас, я нигде. Я мечтаю о чистой тетради И всю ночь говорящем дожде. Владимир Соколов, 1990
Привет! Спасибо за твой ответ. В данной задаче нужно было подобрать одно произведение, которое можно сопоставить со стихотворением В. Соколова по теме творческого вдохновения. Верное решение задачи предлагает произведение "Февраль. Достать чернил и плакать" Б.Л. Пастернака. Оба произведения затрагивают тему творческого вдохновения и имеют черты философской и пейзажной лирики. В стихотворении Пастернака творческое вдохновение связано с февральской слякотью, а в стихотворении Соколова - с "говорящим" дождем. Таким образом, произведения можно сопоставить по этой теме. Твоя оценка?