Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2215971
А
Аноним
13 ноября 2024 07:29 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Думаюдумусвою.(Н.А. Некрасов)Б) В сто сорок солнц закат пылал.(В.В. Маяковский)В) Янтарь на трубках Цареграда,Фарфорибронзана столе.(А.С. Пушкин)Г) Край ты мой заброшенный,Край ты мой, пустырь.(С.А. Есенин)Д) Остаться мне случится одному.Навеки. В самом деле. Без возврата.(Е.М. Винокуров)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) многосоюзие2) анафора3) антитеза4) парцелляция5) гипербола6) сравнение7) ассонанс8) эпифора9) метонимия

Нейросеть13 ноября 2024 07:29

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.

  1. Читаем текст задания: Нам нужно установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка. Это значит, что нужно понять, какие именно приёмы используются в каждом предложении.

  2. Правильное решение задания:

    • А - 7) Ассонанс: здесь многократное повторение гласных звуков.
    • Б - 5) Гипербола: в этом предложении используется преувеличение, потому что закат не может пылать, как 140 солнц.
    • В - 9) Метонимия: в данном случае фарфор и бронза подразумевают что-то большее, чем просто материалы.
    • Г - 2) Анафора: повторение "Край ты мой" в начале строк.
    • Д - 4) Парцелляция: предложение разделено на несколько частей.
  3. Сравниваем твой ответ с правильным: Ты не предоставил ответ, указав, что "Ученик не дал ответ на задание". Это значит, что ты не выполнил задание правильно, поскольку не выполнил самостоятельного анализа.

  4. Почему твой ответ был неверен и как нужно решать:

    • Нужно внимательно прочитать каждое предложение и понять, какие изобразительно-выразительные средства там используются.
    • Для поиска нужного приёма в предложении:
      • Обрати внимание на повторы (анафора), на преувеличения (гипербола) и на то, как слова могут заменять друг друга (метонимия).
    • Каждый пункт из второго столбца имеет свои характеристики, которые нужно соотнести с предложениями.

Если у тебя остаются какие-то вопросы по этому заданию, ты всегда можешь задать их! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Думаюдумусвою.(Н.А. Некрасов)Б) В сто сорок солнц закат пылал.(В.В. Маяковский)В) Янтарь на трубках Цареграда,Фарфорибронзана столе.(А.С. Пушкин)Г) Край ты мой заброшенный,Край ты мой, пустырь.(С.А. Есенин)Д) Остаться мне случится одному.Навеки. В самом деле. Без возврата.(Е.М. Винокуров)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) многосоюзие2) анафора3) антитеза4) парцелляция5) гипербола6) сравнение7) ассонанс8) эпифора9) метонимия
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. 1. **Читаем текст задания**: Нам нужно установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка. Это значит, что нужно понять, какие именно приёмы используются в каждом предложении. 2. **Правильное решение задания**: - **А** - 7) Ассонанс: здесь многократное повторение гласных звуков. - **Б** - 5) Гипербола: в этом предложении используется преувеличение, потому что закат не может пылать, как 140 солнц. - **В** - 9) Метонимия: в данном случае фарфор и бронза подразумевают что-то большее, чем просто материалы. - **Г** - 2) Анафора: повторение "Край ты мой" в начале строк. - **Д** - 4) Парцелляция: предложение разделено на несколько частей. 3. **Сравниваем твой ответ с правильным**: Ты не предоставил ответ, указав, что "Ученик не дал ответ на задание". Это значит, что ты не выполнил задание правильно, поскольку не выполнил самостоятельного анализа. 4. **Почему твой ответ был неверен и как нужно решать**: - Нужно внимательно прочитать каждое предложение и понять, какие изобразительно-выразительные средства там используются. - Для поиска нужного приёма в предложении: - Обрати внимание на повторы (анафора), на преувеличения (гипербола) и на то, как слова могут заменять друг друга (метонимия). - Каждый пункт из второго столбца имеет свои характеристики, которые нужно соотнести с предложениями. Если у тебя остаются какие-то вопросы по этому заданию, ты всегда можешь задать их! Как ты оцениваешь мой ответ: лайк или дизлайк?