"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) неправильное построение предложения с косвенной речью Г) нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм Д) ошибка в употреблении имени числительного 1) В стихотворении «Мудрость языка» Борис Слуцкий вспоминает историю создания слова «лётчик» Велимиром Хлебниковым. 2) На витрине самыми запоминающимися были двое штук часов в виде фигур животных, выполненных из слоновой кости. 3) Алёхин, входя в гостиную, воскликнул, что он очень рад всех нас видеть. 4) Те из учеников, кто невнимательно выполнил домашнее задание, вряд ли справится с контрольной работой. 5) Экономисты говорят о снижении инфляции и что задержки зарплаты больше не будет. 6) Будучи мёртвым языком, латынь использовалась как международный язык науки. 7) Отец рассказывал, что мы и через двадцать лет после окончания института каждый год ездим на встречу выпускников. 8) Мы – его ученики – шли на урок, чтобы послушать его, чтобы прикасаться к новому и неизведанному, чтобы поделиться тем, что нас волнует. 9) Благодаря трудолюбию и сообразительности абитуриенту удалось справиться со сложным заданием. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д "
Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку и посмотрим, в чём произошла ошибка.
Ты предложил ответ "Ученик не дал ответ на задние", но правильный ответ - "54782". Давай разберёмся, почему именно этот ответ является верным.
Ошибка в построении предложения с однородными членами (А) — речь идёт о предложении 5. В нём есть две разные синтаксические конструкции: "говорят о снижении инфляции" (дополнение) и "что задержки зарплаты больше не будет" (придаточное предложение). Они не могут быть однородными членами, поэтому такое построение неправильно.
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым (Б) — это ошибка в предложении 4, где подлежащее "Те из учеников" требует множественного числа сказуемого. То есть нужно сказать: "вряд ли справятся с контрольной работой", а не "справится".
Неправильное построение предложения с косвенной речью (В) — это ошибка в предложении 7, где не учтены изменения местоимений при передаче речи: "что они и через двадцать лет".
Нарушение видовременной соотнесённости глагольных форм (Г) — в предложении 8 нужно, чтобы все сказуемые были одного вида: "чтобы послушать", "чтобы прикоснуться" и "чтобы поделиться". Нужно сделать правильное согласование.
Ошибка в употреблении имени числительного (Д) — это задание касается предложения 2, где неправильно употреблено слово "штук".Правильный вариант — "двое часов".
Как видишь, твоё объяснение не соответствовало правильному распределению ошибок по предложениям. Очень важно учитывать конкретные аспекты каждого предложения и точно формулировать свои ответы.
Ты готов попробовать снова, или есть вопросы? Не забудь оценить мой ответ лайком или дизлайком!
