Как назывется приём использованный Лермонтовым в данном фрагменте: Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты, Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно?Текст произведенияСтранное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т.е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...Под вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: Скажи-ка мне, красавица, спросил я, что ты делала сегодня на кровле? А смотрела, откуда ветер дует. Зачем тебе? Откуда ветер, оттуда и счастье. Что же, разве ты песнею зазывала счастье? Где поётся, там и счастливится. А как неравно напоёшь себе горе? Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко. Кто ж тебя выучил эту песню? Никто не выучил; вздумается запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт. А как тебя зовут, моя певунья? Кто крестил, тот знает. А кто крестил? Почему я знаю. Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал. (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег. И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, нимало! Она захохотала во всё горло: Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком.М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Нейросеть13 ноября 2024 09:51
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Суть задания: Вопрос касался приёма, использованного Лермонтовым в представленном фрагменте. Тебе нужно было определить, какой именно приём применён, анализируя текст.
Правильный ответ: Ты упомянул, что правильный ответ - "портрет". Это значит, что в тексте описывается внешность персонажа, и Лермонтов использует приём портретной характеристики.
Сравнение: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем корректен, потому что хотя ты и не дал конкретный ответ, задание всё же подразумевало, что нужно определить приём.
Объяснение ошибки: Правильный ответ "портрет" отличается от твоего, потому что он конкретно указывает на элемент литературного анализа. Лермонтов описывает внешность и физические черты героини, что и является портретом. В этом фрагменте раскрылся внутренний мир персонажа через его восприятие женщины, что делает портрет не просто описанием, а важным элементом сюжета.
Так что, чтобы решить такие задания, важно искать элементы, которые помогают раскрыть персонажа, а не только думать о том, дан ли был ответ. Надеюсь, это поможет тебе в будущем!
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ!
Как назывется приём использованный Лермонтовым в данном фрагменте: Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты, Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно?Текст произведенияСтранное существо! На лице её не было никаких признаков безумия; напротив, глаза её с бойкою проницательностию останавливались на мне, и эти глаза, казалось, были одарены какою-то магнетическою властью, и всякий раз они как будто бы ждали вопроса. Но только я начинал говорить, она убегала, коварно улыбаясь.Решительно, я никогда подобной женщины не видывал. Она была далеко не красавица, но я имею свои предубеждения также и насчёт красоты. В ней было много породы... порода в женщинах, как и в лошадях, великое дело; это открытие принадлежит Юной Франции. Она, т.е. порода, а не Юная Франция, большею частию изобличается в поступи, в руках и ногах; особенно нос очень много значит. Правильный нос в России реже маленькой ножки. Моей певунье казалось не более восемнадцати лет. Необыкновенная гибкость её стана, особенное, ей только свойственное наклонение головы, длинные русые волосы, какой-то золотистый отлив её слегка загорелой кожи на шее и плечах и особенно правильный нос, всё это было для меня обворожительно. Хотя в её косвенных взглядах я читал что-то дикое и подозрительное, хотя в её улыбке было что-то неопределённое, но такова сила предубеждений: правильный нос свёл меня с ума; я вообразил, что нашёл Гётеву Миньону, это причудливое создание его немецкого воображения, и точно, между ними было много сходства: те же быстрые переходы от величайшего беспокойства к полной неподвижности, те же загадочные речи, те же прыжки, странные песни...Под вечер, остановив её в дверях, я завёл с нею следующий разговор: Скажи-ка мне, красавица, спросил я, что ты делала сегодня на кровле? А смотрела, откуда ветер дует. Зачем тебе? Откуда ветер, оттуда и счастье. Что же, разве ты песнею зазывала счастье? Где поётся, там и счастливится. А как неравно напоёшь себе горе? Ну что ж? где не будет лучше, там будет хуже, а от худа до добра опять недалеко. Кто ж тебя выучил эту песню? Никто не выучил; вздумается запою: кому услыхать, тот услышит, а кому не должно слушать, тот не поймёт. А как тебя зовут, моя певунья? Кто крестил, тот знает. А кто крестил? Почему я знаю. Экая скрытная! а вот я кое-что про тебя узнал. (Она не изменилась в лице, не пошевельнула губами, как будто не об ней дело). Я узнал, что ты вчера ночью ходила на берег. И тут я очень важно пересказал ей всё, что видел, думая смутить её, нимало! Она захохотала во всё горло: Много видели, да мало знаете, а что знаете, так держите под замочком.М. Ю. Лермонтов Герой нашего времени
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание.
1. **Суть задания**: Вопрос касался приёма, использованного Лермонтовым в представленном фрагменте. Тебе нужно было определить, какой именно приём применён, анализируя текст.
2. **Правильный ответ**: Ты упомянул, что правильный ответ - "портрет". Это значит, что в тексте описывается внешность персонажа, и Лермонтов использует приём портретной характеристики.
3. **Сравнение**: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не совсем корректен, потому что хотя ты и не дал конкретный ответ, задание всё же подразумевало, что нужно определить приём.
4. **Объяснение ошибки**: Правильный ответ "портрет" отличается от твоего, потому что он конкретно указывает на элемент литературного анализа. Лермонтов описывает внешность и физические черты героини, что и является портретом. В этом фрагменте раскрылся внутренний мир персонажа через его восприятие женщины, что делает портрет не просто описанием, а важным элементом сюжета.
Так что, чтобы решить такие задания, важно искать элементы, которые помогают раскрыть персонажа, а не только думать о том, дан ли был ответ. Надеюсь, это поможет тебе в будущем!
Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк на мой ответ!