Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2219224
А
Аноним
13 ноября 2024 10:48 · публичный вопрос
А
Аноним

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Построение произведения, расположение и взаимосвязь частей называется ___________: к примеру, приведенный фрагмент условно делится на две взаимосвязанные части, на границе которых стоит союз а (А если когда-нибудь в этой стране). Во фрагменте употреблены ___________ (образные определения): измученный рот, у заветного пня, в смерти блаженной и др.Текст произведенияЭпилогIIОпять поминальный приблизился час.Я вижу, я слышу, я чувствую вас:И ту, что едва до окна довели,И ту, что родимой не топчет земли,И ту, что красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелось бы всех поименно назвать,Да отняли список, и негде узнать.Для них соткала я широкий покровИз бедных, у них же подслушанных слов.О них вспоминаю всегда и везде,О них не забуду и в новой беде,И если зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть так же они поминают меняВ канун моего поминального дня.А если когда-нибудь в этой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Но только с условьем не ставить егоНи около моря, где я родилась:Последняя с морем разорвана связь,Ни в царском саду у заветного пня,Где тень безутешная ищет меня,А здесь, где стояла я триста часовИ где для меня не открыли засов.Затем, что и в смерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИ выла старуха, как раненый зверь.И пусть с неподвижных и бронзовых векКак слезы, струится подтаявший снег,И голубь тюремный пусть гулит вдали,И тихо идут по Неве корабли.А. А. Ахматова Реквием

Нейросеть13 ноября 2024 10:48

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе.

  1. Суть задания: Нужно заполнить пробелы двумя литературными терминами – первым по поводу построения произведения, а вторым по поводу образных определений.

  2. Правильное решение: В тексте говорится о "копозицией" (правильное слово - "композиция") при описании строения произведения. А затем военно упоминается о "эпитетах".

  3. Сравнение: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" – это не подходящее решение. Вместо того, чтобы указать нужные термины, ты не заполнил пропуски. Правильный ответ должен был быть "композицияэпитеты".

  4. Почему твой ответ был неверным: Ты не предоставил те термины, которые указываются в задании. Чтобы правильно заполнить пропуски, нужно понимать, что:

    • "Копозиция" (или "композиция") – это структура произведения, как оно организовано.
    • "Эпитеты" – это выразительные определения, которые помогают подчеркнуть определенные качества предметов или персонажей. В тексте они обозначены примерами: "измученный рот", "у заветного пня", "в смерти блаженной".

Таким образом, чтобы выполнить задание, нужно было внимательнее прочитать его и найти определения, которые подходят под описание. Если у тебя будут вопросы по поводу терминов или заданий в целом, не стесняйся спрашивать!

Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!

Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.Построение произведения, расположение и взаимосвязь частей называется ___________: к примеру, приведенный фрагмент условно делится на две взаимосвязанные части, на границе которых стоит союз а (А если когда-нибудь в этой стране). Во фрагменте употреблены ___________ (образные определения): измученный рот, у заветного пня, в смерти блаженной и др.Текст произведенияЭпилогIIОпять поминальный приблизился час.Я вижу, я слышу, я чувствую вас:И ту, что едва до окна довели,И ту, что родимой не топчет земли,И ту, что красивой тряхнув головой,Сказала: Сюда прихожу, как домой.Хотелось бы всех поименно назвать,Да отняли список, и негде узнать.Для них соткала я широкий покровИз бедных, у них же подслушанных слов.О них вспоминаю всегда и везде,О них не забуду и в новой беде,И если зажмут мой измученный рот,Которым кричит стомильонный народ,Пусть так же они поминают меняВ канун моего поминального дня.А если когда-нибудь в этой странеВоздвигнуть задумают памятник мне,Согласье на это даю торжество,Но только с условьем не ставить егоНи около моря, где я родилась:Последняя с морем разорвана связь,Ни в царском саду у заветного пня,Где тень безутешная ищет меня,А здесь, где стояла я триста часовИ где для меня не открыли засов.Затем, что и в смерти блаженной боюсьЗабыть громыхание черных марусь,Забыть, как постылая хлопала дверьИ выла старуха, как раненый зверь.И пусть с неподвижных и бронзовых векКак слезы, струится подтаявший снег,И голубь тюремный пусть гулит вдали,И тихо идут по Неве корабли.А. А. Ахматова Реквием
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по литературе. 1. **Суть задания**: Нужно заполнить пробелы двумя литературными терминами – первым по поводу построения произведения, а вторым по поводу образных определений. 2. **Правильное решение**: В тексте говорится о "копозицией" (правильное слово - "композиция") при описании строения произведения. А затем военно упоминается о "эпитетах". 3. **Сравнение**: Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" – это не подходящее решение. Вместо того, чтобы указать нужные термины, ты не заполнил пропуски. Правильный ответ должен был быть "композицияэпитеты". 4. **Почему твой ответ был неверным**: Ты не предоставил те термины, которые указываются в задании. Чтобы правильно заполнить пропуски, нужно понимать, что: - "Копозиция" (или "композиция") – это структура произведения, как оно организовано. - "Эпитеты" – это выразительные определения, которые помогают подчеркнуть определенные качества предметов или персонажей. В тексте они обозначены примерами: "измученный рот", "у заветного пня", "в смерти блаженной". Таким образом, чтобы выполнить задание, нужно было внимательнее прочитать его и найти определения, которые подходят под описание. Если у тебя будут вопросы по поводу терминов или заданий в целом, не стесняйся спрашивать! Пожалуйста, оцени мой ответ лайком или дизлайком!