На складе был полный ящик гвоздей кладовщик выдал одному рабочему три целых десятой этого ящика а другому 2,5 ящика гвоздей какая часть ящика осталось за заполненной гвоздями

Привет! Давай разберемся с задачами.

1. Рассмотрим текстовую задачу:

   • Был полный ящик гвоздей.
   • Выдали одному рабочему \( \frac{3}{10} \) ящика.
   • Другому рабочему — 2,5 ящика.

   Чтобы узнать, сколько осталось заполненной части ящика, нужно:

   • Из полного ящика вычесть оба количества, отданные рабочим.
   • 1 - \( \frac{3}{10} \) - 2,5.

   Переведем 2,5 в дробь: 2,5 = \( \frac{25}{10} \).

   Теперь сложим \( \frac{3}{10} \) + \( \frac{25}{10} \) = \( \frac{28}{10} \).

   Это равно 2,8. Так как выдали больше, чем полный ящик, на складе ничего не осталось, то есть оставшаяся часть ящика: 1 - 2,8 = -1,8 (но в контексте это значит, что ящик пуст и выдано больше, чем в нем было).

2. Задание на выражения:

   • а) \( \frac{5}{8} + \frac{2}{3} \).

     Приведем к общему знаменателю (24): \( \frac{5 \times 3}{24} + \frac{2 \times 8}{24} \) = \( \frac{15}{24} + \frac{16}{24} \) = \( \frac{31}{24} \).

   • б) \( \frac{3}{5} - \frac{2}{7} \).

     Приведем к общему знаменателю (35): \( \frac{3 \times 7}{35} - \frac{2 \times 5}{35} \) = \( \frac{21}{35} - \frac{10}{35} \) = \( \frac{11}{35} \).

   • в) \( \frac{6}{8} \).

     Упростим: \( \frac{6}{8} \) = \( \frac{3}{4} \).

Если что-то непонятно, не стесняйся спрашивать!