III. Закрепление изученного материала 1. Распределительный диктант. Доска делится на три части. В одном столбике записываются слова с приставкой пре-, близкой по значению к слову очень, в другом слова с приставкой пре-, близкой по значению к при- ставке пере-, а в третьем — слова с приставкой пре-, значение ко- торой определить сложно. Учитель диктует слова и словосочетания, а ученик у доски за- писывает их в нужный столбик. Остальные учащиеся выполня- ют это задание самостоятельно. Прекратить, преобразовать, пречудесный, превосходить, превращаться, пре- неприятный, пренизкий, премилый, преподобный, превратить, преодолеть, пре- ходящий (временный) прехолодный, претворять, преступление, препозиция, пре- много, преширокий, прекрасный, преотличный, препятствие, презирать, прекрутой, преображаться, пресмыкающееся, преломить, преступник, препровождать, пре- красивый.