Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Б)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом В)  ошибка в построении предложения с однородными членами Г)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д)  ошибка в построении сложноподчинённого предложения ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной. 2)  Одним из самых известных в стране учебных заведений стал МГУ. 3)  Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его и от усталости слипаются глаза. 4)  Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии. 5)  Находящаяся низко над горизонтом Луна кажется сильно увеличенной. 6)  Придумав техническую конструкцию аппарата, умельцы собрали его собственными руками. 7)  Стая лебедей летели в тёплые края. 8)  Людвиг ван Бетховен продолжил общую линию развития музыкальных жанров, которую наметили его предшественники. 9)  Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду.

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. Ты прав, что не дал конкретный ответ на вопрос, поэтому стараюсь объяснить, как правильно решить эту задачу.

1. Сначала нам нужно понять, какие грамматические ошибки перечислены и как они соотносятся с предложениями.

2. В заданиях мы видим пять ошибок:

   • А) Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
   • Б) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
   • В) Ошибка в построении предложения с однородными членами
   • Г) Нарушение в построении предложения с причастным оборотом
   • Д) Ошибка в построении сложноподчинённого предложения

3. Теперь посмотрим на каждое предложение:

   • 7) "Стая лебедей летели в тёплые края." - здесь ошибка заключается в том, что подлежащее "Стая" (единственное число) требует сказуемого в форме единственного числа, то есть "летела". Это нарушение связи между подлежащим и сказуемым (позиция А).
   • 1) "Употребляя вводные слова, речь становится более эмоциональной." - здесь неправильно построено предложение с деепричастным оборотом. Правильный вариант: "Когда вы употребляете вводные слова, речь становится более эмоциональной." Соответствует позиции Б.
   • 9) "Из листового металла не только делают корпуса машин и приборов, но и посуду." - здесь отсутствует часть "не только... но и", что создает ошибку с однородными членами (позиция В).
   • 4) "Наиболее древней является письменность шумеров, жившие в Междуречье, в Средней Азии." - в данном случае используется причастный оборот "жившие", однако предложенное "жившие" требует другого согласования (позиция Г). Правильный вариант: "Наиболее древней является письменность шумеров, живших в Междуречье".
   • 3) "Степан чувствовал то, как всё тело не слушается его..." - здесь ошибка в построении сложноподчиненного предложения; должно быть без "то" и с использованием запятой (позиция Д).

Теперь у нас есть правильные ответы:

• А → 7
• Б → 1
• В → 9
• Г → 4
• Д → 3

Правильный ответ: 71943.

В общем, твоя ошибка заключалась в том, что ты не выделил конкретные предложения и не смог сопоставить их с перечисленными грамматическими ошибками.

Как тебе объяснение? Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком!