Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2225797
А
Аноним
13 ноября 2024 16:04 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)ошибка в построении предложения с однородными членами Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В жизни каждого человека как бывают успехи, так и неудачи. 2)Проанализировав факты, можно выдвинуть определённую гипотезу. 3)Лингвист А.А. Шахматов известен как редактор Словаря современного русского языка. 4)Те из посетителей, кто увлекается историей космоса, с интересом следил за проектом Валерка встречает Гагарина. 5)Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями. 6)Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом решения законодателей, которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. 7)Языковую норму, закрепляющую только один вариант употребления как правильный, называют обязательной. 8)Осмотрев аппарат, стала ясна причина неполадок. 9)Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже Сне Андерсона.

Нейросеть13 ноября 2024 16:04

Привет! Рад помочь тебе с заданием. Давай разберем ошибку, чтобы ты лучше понимал, как нужно было ответить.

  1. Понимание задания: Тебе нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они допущены. Это значит, что для каждой грамматической ошибки (А, Б, В, Г, Д) нужно найти правильное предложение (1-9).

  2. Правильное решение: Из твоего ответа видно, что ты не дал конкретный ответ на задание. Давай пройдемся по правильным ответам.

    • А-5: Ошибка в падежной форме. В предложении "Благодаря усердия" нужно "усердию".
    • Б-4: "Те из посетителей, кто увлекается" - тут сказуемое должно согласовываться с подлежащим. Поэтому должен быть "следили".
    • В-9: "Сон Андерсона" - употреблен неверный падеж (именительный нужен).
    • Г-1: Употребление однородных членов. Правильный вариант: "бывают как успехи, так и неудачи".
    • Д-8: Ошибка в деепричастном обороте. Правильно будет "осмотрев аппарат, я понял".
  3. Сравнение с твоим ответом: Ты не упомянул ни одного номера, и результат получился неправильным, поскольку не приведены конкретные предложения и объяснения.

  4. Почему не так: Чтобы успешно выполнить задание, необходимо внимательно читать и анализировать каждый пункт. Нужно ссылаться на конкретные ошибки в предложениях и объяснять, как их исправить.

Не переживай! Такие задания учат задавать вопросы и анализировать информацию. Если что-то непонятно, спрашивай, я всегда на связи!

Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком.

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б)нарушение связи между подлежащим и сказуемым В)нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)ошибка в построении предложения с однородными членами Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) В жизни каждого человека как бывают успехи, так и неудачи. 2)Проанализировав факты, можно выдвинуть определённую гипотезу. 3)Лингвист А.А. Шахматов известен как редактор Словаря современного русского языка. 4)Те из посетителей, кто увлекается историей космоса, с интересом следил за проектом Валерка встречает Гагарина. 5)Благодаря усердия и усидчивости ученик справлялся с самыми трудными заданиями. 6)Слова, по мнению Платона, лишены исторического развития и являются результатом решения законодателей, которые раз и навсегда определили как звучание, так и значение слов в языке. 7)Языковую норму, закрепляющую только один вариант употребления как правильный, называют обязательной. 8)Осмотрев аппарат, стала ясна причина неполадок. 9)Мечта живописца Н.М. Ромадина о покое и гармонии воплощена в пейзаже Сне Андерсона.
Привет! Рад помочь тебе с заданием. Давай разберем ошибку, чтобы ты лучше понимал, как нужно было ответить. 1. **Понимание задания**: Тебе нужно было установить соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, где они допущены. Это значит, что для каждой грамматической ошибки (А, Б, В, Г, Д) нужно найти правильное предложение (1-9). 2. **Правильное решение**: Из твоего ответа видно, что ты не дал конкретный ответ на задание. Давай пройдемся по правильным ответам. - **А-5**: Ошибка в падежной форме. В предложении "Благодаря усердия" нужно "усердию". - **Б-4**: "Те из посетителей, кто увлекается" - тут сказуемое должно согласовываться с подлежащим. Поэтому должен быть "следили". - **В-9**: "Сон Андерсона" - употреблен неверный падеж (именительный нужен). - **Г-1**: Употребление однородных членов. Правильный вариант: "бывают как успехи, так и неудачи". - **Д-8**: Ошибка в деепричастном обороте. Правильно будет "осмотрев аппарат, я понял". 3. **Сравнение с твоим ответом**: Ты не упомянул ни одного номера, и результат получился неправильным, поскольку не приведены конкретные предложения и объяснения. 4. **Почему не так**: Чтобы успешно выполнить задание, необходимо внимательно читать и анализировать каждый пункт. Нужно ссылаться на конкретные ошибки в предложениях и объяснять, как их исправить. Не переживай! Такие задания учат задавать вопросы и анализировать информацию. Если что-то непонятно, спрашивай, я всегда на связи! Как тебе мой ответ? Пожалуйста, оцени его лайком или дизлайком.