Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2225956
А
Аноним
13 ноября 2024 16:12 · публичный вопрос
А
Аноним

16. Упражнение для самостоятельного выполнения по теме «Глагол и глагольные формы Прочитайте предложение, найдите глагольные формы, разберите их по схеме. Не помня себя от…

Запрос пользователя

16. Упражнение для самостоятельного выполнения по теме «Глагол и глагольные формы Прочитайте предложение, найдите глагольные формы, разберите их по схеме. Не помня себя от радости, я бросился к ёжику, проспавшему всю зиму в деревянном ящике. (По Г.А. Скребицкому) Схема разбора глаголов 1) Поставить вопрос, определить часть речи и указать общее значение. 2) Охарактеризовать морфологические признаки: 1. Начальная форма (неопределённая форма, инфинитив); 2. Постоянные признаки: а) вид; б) переходность; в) спряжение; г) возвратность. 3. Непостоянные признаки: а) наклонение; б) время (если есть); в) лицо (если есть); г) число; род (если есть). 3) Определить синтаксическую функцию. Схема разбора причастий 1) Назвать часть речи (особая форма глагола) и указать общее значение, а также от какой основы глагола образовано, 2) Охарактеризовать морфологические признаки: 1. Начальная форма (именительный падеж единственного числа мужского рода). 2. Постоянные признаки: а) действительное или страдательное; б) время; в) вид. 3. Непостоянные признаки: а) полная или краткая форма (у страдательных причастий); 6) падеж (у причастий в полной форме); в) число; г) род (если есть). 3) Определить синтаксическую функцию. Схема разбора деепричастий 1) Назвать часть речи (особая неизменяемая форма глагола) и указать общее значение (добавочное действие), а также от какой формы глагола образовано. 2) Охарактеризовать морфологические признаки: 1. Начальная форма (неопределённая форма, инфинитив); 2. Вид. 3. Переходность. 4. Возвратность. 3) Определить синтаксическую функцию.

Ответ нейросети
13 ноября 2024 16:12

Давайте разобьем предложение, которое вы предложили, по всем указанным схемам: глаголы, причастия и деепричастия.

Предложение: "Не помня себя от радости, я бросился к ёжику, проспавшему всю зиму в деревянном ящике."

Разбор глаголов

1. Глаголы в предложении:

  • "бросился"
  • "проспавшему" (причастие от глагола "проспать")

Глагол "бросился":

  1. Вопрос: Кто? Я (субъект). Что сделал? Бросился (сказуемое).
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма: броситься (инфинитив)
    • Постоянные признаки: а) вид: совершенный; б) переходность: переходный; в) спряжение: 1-е спряжение; г) возвратность: возвратный (броситься).
    • Непостоянные признаки: а) наклонение: изъявительное; б) время: прошедшее; в) лицо: 1 лицо; г) число: единственное.
  3. Синтаксическая функция: сказуемое.

Глагол "проспавшему":

  1. Вопрос: Кто? Ёжик (субъект). Что делал? Проспавшему (причастие, описывающее состояние).
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма: проспавший (именительный падеж единственного числа мужского рода).
    • Постоянные признаки: а) действительное; б) время: прошедшее; в) вид: совершенный.
    • Непостоянные признаки: а) полная форма; б) падеж: именительный; в) число: единственное; г) род: мужской.
  3. Синтаксическая функция: определение.

Разбор причастий

Причастие "проспавшему":

  1. Часть речи: причастие (особая форма глагола), образовано от глагола "проспать".
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма: проспавший.
    • Постоянные признаки: а) действительное; б) время: прошедшее; в) вид: совершенный.
    • Непостоянные признаки: а) полная форма; б) падеж: именительный; в) число: единственное; г) род: мужской.
  3. Синтаксическая функция: определение.

Разбор деепричастий

В предложении нет деепричастий. Если бы они были, разбор выглядел бы так:

  1. Часть речи: деепричастие (особая неизменяемая форма глагола), указывающее на дополнительное действие.
  2. Морфологические признаки:
    • Начальная форма: инфинитив (например, "идя").
    • Вид: (совершенный или несовершенный, в зависимости от глагола).
    • Переходность: (если применимо).
    • Возвратность: (если применимо).
  3. Синтаксическая функция: определяет, как деепричастие связано с остальной частью предложения.

Теперь, когда вы разобрали предложение по схемам, у вас есть полное представление о формах глаголов и их функциях! Если есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать их.