Прочитайте текст и выполните задание. Долгое время считалось, что речевой слух и слух музыкальный родственны, причём многие и сейчас так думают. Но однажды под наблюдением учёных оказался один известный композитор, который после болезни не мог различать звуки речи: [д] и [т], ..., для него звучали одинаково, однако в те же годы он сочинил лучшую из своих симфоний. Значит, музыкальный слух и речевой слух имеют разную психологическую организацию. Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно стоять на месте пропуска. Запишите это слово.

Привет! Давай разберем твою задачу вместе.

Ты правильно выполнил первое задание, прочитав текст и выделив пропуск. Однако, вводное слово «именно» не совсем подходит для данной ситуации. Правильными вариантами являются «например», «в частности», «к примеру» и т.д.

Почему они лучше? В данном случае важно пояснить, что композитор не мог различать звуки [д] и [т], и это как бы подводит нас к примеру его музыкальной способности, что и выражают предложенные вводные слова. Они указывают на конкретный случай, служат для примера — показывают, что несмотря на проблемы с различением звуков речи, композитор все равно мог добиться успеха в музыке.

Твое слово «именно» скорее указывает на акцентирование, что не подходит по смыслу в этом контексте. Оно говорит о точности, а нам нужно предоставить конкретный пример из ситуации.

Если будут вопросы или нужна помощь с другими заданиями, просто дай знать!

Пожалуйста, оцени мой ответ: ставь лайк или дизлайк!