Задание 1. Перепишите, вставьте пропущенные буквы, Раскройте скобки. Выделите орфограмму. (Не) пуга ые (ни)кем птицы, еще (не)заканче пя работа, написа ое соч нение, работо законче а скоше ый луг, соч нение написа о, украше ая ребятами елка; поручение пыполне о, выполнеое поручение, исправле ая вовремя оши ка, роман дописа ошибка отмече а, задача (не)реше вя, а только начатая, отремонтирова ый телефон, сумки занесе ы, телефон отремонтирова… написа ое на английском языке сочинение, сдела, ая модель сам пета, созда ое народом искусство, взорва…ый мост, рожде…ый в (не)воле зверь. Задание 2.Перепишите,расставляя знаки препинания.Выделите обороты,подчеркните их как члены предложения. деепричастные Спускаясь по тропинке Димка вдруг остановился. 2. Он пополз спотыкаясь о разбросанные остатки кирпичей. 3. У берегов вода тихонько играла перекатываясь через мелкое каменистое дно. 4. Вьется речка небольшая средь полей и рощ петляя. 5Под голубыми небесами великолепными коврами блестя на солнце снег лежит. .Луна выплыла из-за туч осветив всё вокруг. Заметив признаки надвигающейся бури капитан приказал убрать паруса. Зная правило быстро ответишь на вопрос. 9. Выйдя к реке туристы устроили привал. 10. Он боясь опоздать к поезду часто просыпался.

Задание 1. Давайте начнем с исправления предложений, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Мы также выделим орфограммы.

1. (Не) пугающие (ни) кем птицы, еще (не) заканчивающаяся работа, написанное сочинение, работа, законченное (на) скошенный луг, сочинение написанное, украшенная ребятами елка; поручение выполненное, выполненное поручение, исправляющаяся вовремя ошибка, роман дописанная, ошибка отмеченная, задача (не) решенная, а только начатая, отремонтированный телефон, сумки занесенные, телефон отремонтированный… написанное на английском языке сочинение, сделанная модель самолета, создаваемое народом искусство, взорванный мост, рожденный в (не)воле зверь.

Здесь выделенные орфограммы: "не", окончания и формулы, связанные с разными частями речи.

Задание 2. Теперь давайте расставим знаки препинания и выделим деепричастные обороты.

1. Спускаясь по тропинке, Димка вдруг остановился.
2. Он пополз, спотыкаясь о разбросанные остатки кирпичей.
3. У берегов вода тихонько играла, перекатываясь через мелкое каменистое дно.
4. Вьется речка небольшая средь полей и рощ, петляя.
5. Под голубыми небесами, великолепными коврами, блестя на солнце, снег лежит.
6. Луна выплыла из-за туч, осветив всё вокруг.
7. Заметив признаки надвигающейся бури, капитан приказал убрать паруса.
8. Зная правило, быстро ответишь на вопрос.
9. Выйдя к реке, туристы устроили привал.
10. Он, боясь опоздать к поезду, часто просыпался.

Деепричастные обороты выделены курсивом. Обратите внимание на запятые, которые разделяют главные и придаточные части предложений.

Если есть дополнительные вопросы или нужна помощь с другими заданиями, не стесняйтесь обращаться!