Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2228864
А
Аноним
13 ноября 2024 18:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Морфемика и словообразование Заданне № 1: распределите слова на группы в зависимости от способа их образования: (1) Каменщик, (2) зашел, (3) прибрежный, (4) диван-кровать, (5) ванная, (6) парнишка-боец, (7) зимний, (8) перебежка, (9) столовая, (10) рассмешить, (11) ракета-носитель, (12) моржовый, (13) подснежник, (14) новенький, (15) приехать. Заданне № 2: из данного перечня выпишите только те слова, которые образованы приставочным способом: Слова для справок: (1) березовый, (2) слёт, (3) Ленинград, (4) тишина, (5) рассвет, (6) подснежник, (7) сбить, (8) моржовый, (9) вертолет, (10) столовая, (11) приговаривать, (12) вечнозеленый, (13) вздох, (14) подгруппа, (15) прохожий, (16) сверхмощная, (17) загородный, (18) меч-рыба, (19) стенгазета, (20) рабочий, (21)платочек, (22) выдумать. Задание № 3: а) от данных слов с помощью суффиксов -чик, -ик, -н-, -ость-, -ек, -ник, -очк, -еньк- образуйте новые слова; б) для каждого суффикса подберите по 2 новых слова: (1) Газета, (2) мяч, (3) почет, (4) рад, (5) денёк, (6) садовый, (7) сказка, (8) умный. Задание № 4: распределите слова в две колонки: 1) слова, образованные приставочным способом, 2) слова, обра- зованные приставочно-суффиксальным способом. Выделите морфемы, с помощью которых образовались данные слова от исходных (исходные слова запишите рядом в скобках): (1) Соавтор, (2) собеседник, (3) пригород, (4) пригорок, (5) разговор, (6) бессмыслица, (7) освежить, (8) сбежать. Заданне № 5: назовите способ образования слов, выделенных жирным шрифтом: (1) Славный - бесславный, (2) двор - дворец, (3) барабан - барабанщик, (4) беру - разберу, (5) дно - бездонный (б) выходить - выход.

Нейросеть13 ноября 2024 18:26

Привет! Давай разберем каждое задание по порядку.

Задание № 1: Распределите слова на группы в зависимости от способа их образования

  1. Слова, образованные от корня:

    • Каменщик (камень + -щик)
    • Прибрежный (берег + при- + -ный)
    • Ванная (вода + -н + -ая)
    • Зимний (зима + -ний)
    • Новенький (новый + -енький)
  2. Слова, образованные при помощи суффиксов:

    • Парнишка-боец (парень + -ишка + боец)
    • Перебежка (перебежать + -ка)
    • Столовая (стол + -овая)
    • Рассмешить (смешить + раз-)
  3. Слова, образованные сложением:

    • Диван-кровать (диван + кровать)
    • Ракета-носитель (ракета + носитель)
    • Парнишка-боец (парнишка + боец)
  4. Слова, образованные от глаголов:

    • Зашел (заходить)
    • Приехать (приезжать)

Задание № 2: Из данного перечня выпишите только те слова, которые образованы приставочным способом

Слова, образованные приставочным способом:

  • Сбить (с- + бить)
  • Приговаривать (при- + говорить)
  • Подгруппа (под- + группа)
  • Выдумать (вы- + думать)
  • Загородный (за- + город)

Задание № 3:

а) Образуйте новые слова с помощью суффиксов -чик, -ик, -н-, -ость-, -ек, -ник, -очк, -еньк-:

  1. Газета - газетчик
  2. Мяч - мячик
  3. Почет - почетность
  4. Рад - радостный
  5. Денёк - денёк (неподходящее слово для суффиксов, можно взять «денешка»)
  6. Садовый - садовник
  7. Сказка - сказочник
  8. Умный - умник

б) Для каждого суффикса подберите по 2 новых слова:

  • -чик: рыбчик, домик
  • -ик: столик, палатка
  • -н-: снег (сног), пень (пенечек)
  • -ость-: честность, радость
  • -ек: ларечек, вечерок
  • -ник: колесник, писатель
  • -очк: ручеек, цветочек
  • -еньк-: маленький, душенька

Задание № 4: Распределите слова на две колонки и выделите морфемы

  1. Слова, образованные приставочным способом:
  • Соавтор (со- + автор)
  • Освежить (ос- + свежий)
  • Сбежать (с- + бежать)
  1. Слова, образованные приставочно-суффиксальным способом:
  • Собеседник (со- + беседа + -ник)
  • Пригород (при- + город)
  • Пригорок (при- + горка)
  • Разговор (раз- + говорить + -ов)

Морфемы выделены и записаны в скобках рядом с исходными словами.

Задание № 5: Назовите способ образования слов

  1. Славный - бесславный: аффиксация (при помощи приставки)
  2. Двор - дворец: суффиксация (при помощи суффикса)
  3. Барабан - барабанщик: суффиксация
  4. Беру - разберу: приставочно-суффиксальное словообразование
  5. Дно - бездонный: приставочно-суффиксальное словообразование
  6. Выходить - выход: суффиксация (при помощи суффиксов)

Надеюсь, это поможет тебе в подготовке к экзаменам! Если есть еще вопросы, смело задавай. Успехов в учебе!

Морфемика и словообразование Заданне № 1: распределите слова на группы в зависимости от способа их образования: (1) Каменщик, (2) зашел, (3) прибрежный, (4) диван-кровать, (5) ванная, (6) парнишка-боец, (7) зимний, (8) перебежка, (9) столовая, (10) рассмешить, (11) ракета-носитель, (12) моржовый, (13) подснежник, (14) новенький, (15) приехать. Заданне № 2: из данного перечня выпишите только те слова, которые образованы приставочным способом: Слова для справок: (1) березовый, (2) слёт, (3) Ленинград, (4) тишина, (5) рассвет, (6) подснежник, (7) сбить, (8) моржовый, (9) вертолет, (10) столовая, (11) приговаривать, (12) вечнозеленый, (13) вздох, (14) подгруппа, (15) прохожий, (16) сверхмощная, (17) загородный, (18) меч-рыба, (19) стенгазета, (20) рабочий, (21)платочек, (22) выдумать. Задание № 3: а) от данных слов с помощью суффиксов -чик, -ик, -н-, -ость-, -ек, -ник, -очк, -еньк- образуйте новые слова; б) для каждого суффикса подберите по 2 новых слова: (1) Газета, (2) мяч, (3) почет, (4) рад, (5) денёк, (6) садовый, (7) сказка, (8) умный. Задание № 4: распределите слова в две колонки: 1) слова, образованные приставочным способом, 2) слова, обра- зованные приставочно-суффиксальным способом. Выделите морфемы, с помощью которых образовались данные слова от исходных (исходные слова запишите рядом в скобках): (1) Соавтор, (2) собеседник, (3) пригород, (4) пригорок, (5) разговор, (6) бессмыслица, (7) освежить, (8) сбежать. Заданне № 5: назовите способ образования слов, выделенных жирным шрифтом: (1) Славный - бесславный, (2) двор - дворец, (3) барабан - барабанщик, (4) беру - разберу, (5) дно - бездонный (б) выходить - выход.
Привет! Давай разберем каждое задание по порядку. ### Задание № 1: Распределите слова на группы в зависимости от способа их образования 1. **Слова, образованные от корня**: - Каменщик (камень + -щик) - Прибрежный (берег + при- + -ный) - Ванная (вода + -н + -ая) - Зимний (зима + -ний) - Новенький (новый + -енький) 2. **Слова, образованные при помощи суффиксов**: - Парнишка-боец (парень + -ишка + боец) - Перебежка (перебежать + -ка) - Столовая (стол + -овая) - Рассмешить (смешить + раз-) 3. **Слова, образованные сложением**: - Диван-кровать (диван + кровать) - Ракета-носитель (ракета + носитель) - Парнишка-боец (парнишка + боец) 4. **Слова, образованные от глаголов**: - Зашел (заходить) - Приехать (приезжать) ### Задание № 2: Из данного перечня выпишите только те слова, которые образованы приставочным способом Слова, образованные приставочным способом: - Сбить (с- + бить) - Приговаривать (при- + говорить) - Подгруппа (под- + группа) - Выдумать (вы- + думать) - Загородный (за- + город) ### Задание № 3: а) Образуйте новые слова с помощью суффиксов -чик, -ик, -н-, -ость-, -ек, -ник, -очк, -еньк-: 1. Газета - газетчик 2. Мяч - мячик 3. Почет - почетность 4. Рад - радостный 5. Денёк - денёк (неподходящее слово для суффиксов, можно взять «денешка») 6. Садовый - садовник 7. Сказка - сказочник 8. Умный - умник б) Для каждого суффикса подберите по 2 новых слова: - **-чик**: рыбчик, домик - **-ик**: столик, палатка - **-н-**: снег (сног), пень (пенечек) - **-ость-**: честность, радость - **-ек**: ларечек, вечерок - **-ник**: колесник, писатель - **-очк**: ручеек, цветочек - **-еньк-**: маленький, душенька ### Задание № 4: Распределите слова на две колонки и выделите морфемы 1) **Слова, образованные приставочным способом**: - Соавтор (со- + автор) - Освежить (ос- + свежий) - Сбежать (с- + бежать) 2) **Слова, образованные приставочно-суффиксальным способом**: - Собеседник (со- + беседа + -ник) - Пригород (при- + город) - Пригорок (при- + горка) - Разговор (раз- + говорить + -ов) **Морфемы** выделены и записаны в скобках рядом с исходными словами. ### Задание № 5: Назовите способ образования слов 1. Славный - бесславный: **аффиксация** (при помощи приставки) 2. Двор - дворец: **суффиксация** (при помощи суффикса) 3. Барабан - барабанщик: **суффиксация** 4. Беру - разберу: **приставочно-суффиксальное словообразование** 5. Дно - бездонный: **приставочно-суффиксальное словообразование** 6. Выходить - выход: **суффиксация** (при помощи суффиксов) Надеюсь, это поможет тебе в подготовке к экзаменам! Если есть еще вопросы, смело задавай. Успехов в учебе!