Записать предложения. Подчеркнуть грамматические основы. Все ли предложения сложные? Указать тип ССП, выделить союз, составыть схенч. 1. Странный старичок заговорил очень протяжно звук его голоса также изумил меня. 2. Песня то замирала за степными курганами то ветер приносил её издалека. 3. И опять всё затихает погружается в прежнюю чуткую дремоту и опять мы стоим молча и неподвижно и подслушиваем тайны леса. 4. Сидит дежурный скворец на маковке самого высокого дерева и тихонько посвистывая зорко смотрит во все стороны. 5. Владимир смотрел на них и странные чувства волновали его. 6. Берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек и листья сыпались с них частым и печальным дождём. с 7. Кирила Петрович сам подтягивал молился не смотря ни направо ни налево и гордым смирением поклонился в землю. 8. Тихо а синева повисла между ещё зелёными деревьями. 9. Владимир и писал бы оды да Ольга не читала их. 10. Остап редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях зато он всегда был одним из первых приходивших под знамёна предприимчивого бурсака. 11. Иногда в горах слышался раскатистый грохот падающих камней или утреннюю тишину нарушал рёв потревоженного лося. 12. На просеке то дружно звенели пилы то раздавался треск раскалываемого дерева. 13. Порой не то дрёма не то забытьё овладевало им. 14. Птица далеко летает да старое гнездо не забывает.

Давайте разберём каждое предложение, подчеркнём грамматические основы, определим тип сложного предложения и выделим союзы. Для обеспечения ясности, каждое предложение проанализируем по очереди:

1. Странный старичок заговорил очень протяжно, звук его голоса также изумил меня.

   • Грамматические основы: «старичок заговорил», «звук изумил».
   • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с соединительным союзом «и».
   • Схема: (Старичок заговорил) и (звук изумил).

2. Песня то замирала за степными курганами, то ветер приносил её издалека.

   • Грамматические основы: «песня замирала», «ветер приносил».
   • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с разделительным союзом «то... то».
   • Схема: (Песня замирала) и (ветер приносил).

3. И опять всё затихает, погружается в прежнюю чуткую дремоту, и опять мы стоим молча и неподвижно, и подслушиваем тайны леса.

   • Грамматические основы: «всё затихает», «мы стоим», «мы подслушиваем».
   • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с соединительным союзом «и».
   • Схема: (Всё затихает) и (мы стоим) и (мы подслушиваем).

4. Сидит дежурный скворец на маковке самого высокого дерева и тихонько, посвистывая, зорко смотрит во все стороны.

   • Грамматические основы: «скворец сидит», «скворец смотрит».
   • Тип: Простое предложение (ПР), однородные сказуемые.
   • Схема: (Скворец сидит) и (скворец смотрит).

5. Владимир смотрел на них, и странные чувства волновали его.

   • Грамматические основы: «Владимир смотрел», «чувства волновали».
   • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с соединительным союзом «и».
   • Схема: (Владимир смотрел) и (чувства волновали).

6. Берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек, и листья сыпались с них частым и печальным дождём.

   • Грамматические основы: «берёзы пожелтели», «листья сыпались».
   • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с соединительным союзом «и».
   • Схема: (Берёзы пожелтели) и (листья сыпались).

7. Кирила Петрович сам подтягивал, молился, не смотря ни направо, ни налево, и гордым смирением поклонился в землю.

   • Грамматические основы: «Кирила подтягивал», «Кирила молился», «Кирила поклонился».
   • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с соединительным союзом «и» и уступительным «не (смотря)».
   • Схема: (Кирила подтягивал) и (Кирила молился) и (Кирила поклонился).

8. Тихо а синева повисла между ещё зелеными деревьями.

   • Грамматические основы: «синева повисла».
   • Тип: Простое предложение (ПР).
   • Схема: (Синева повисла).

9. Владимир и писал бы оды, да Ольга не читала их.

   • Грамматические основы: «Владимир писал», «Ольга не читала».
   • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с противительным союзом «да».
   • Схема: (Владимир писал бы) и (Ольга не читала).

10. Остап редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях, зато он всегда был одним из первых приходивших под знамёна предприимчивого бурсака.

    • Грамматические основы: «Остап предводительствовал», «он был».
    • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с противительным союзом «зато».
    • Схема: (Остап предводительствовал) и (он был).

11. Иногда в горах слышался раскатистый грохот падающих камней, или утреннюю тишину нарушал рёв потревоженного лося.

    • Грамматические основы: «грохот слышался», «рив рёв нарушал».
    • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с альтернативным союзом «или».
    • Схема: (Грохот слышался) или (рёв нарушал).

12. На просеке то дружно звенели пилы, то раздавался треск раскалываемого дерева.

    • Грамматические основы: «пилы звенели», «треск раздавался».
    • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с разделительным союзом «то... то».
    • Схема: (Пилы звенели) и (треск раздавался).

13. Порой не то дрёма, не то забытьё овладевало им.

    • Грамматические основы: «дрёма овладевала», «забытьё овладевало».
    • Тип: Сложноподчинённое предложение (СПП) с относительным союзом «не то».
    • Схема: (Дрёма овладевала) и (забытьё овладевало).

14. Птица далеко летает, да старое гнездо не забывает.

    • Грамматические основы: «птица летает», «гнездо не забывает».
    • Тип: Сложносочинённое предложение (ССП) с противительным союзом «да».
    • Схема: (Птица летает) и (гнездо не забывает).

Обратите внимание, что в некоторых предложениях могут присутствовать дополнительные обстоятельственные или пояснительные конструкции, которые не влияют на определение состава и структуры. Если у вас есть дополнительные вопросы по разбору предложений или по другим темам, не стесняйтесь обращаться!