Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений. Оборудование: лупа, рисунки покрытосеменных растений, (гербарные экземпляры покрытосеменного растения или натуральные объекты) Ход работы Задания 1 Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы - корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение, подпишите его составные части. Задания 2. Рассмотрите корень растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения корня,___________________________________________________________________________ Стержневая корневая система состоит из одного главного и множества боковых корней тип корневой системы (мочковатая, стержневая) Задания 3. Рассмотрите побег растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения листа - подчеркнуть (сидячий или черешковый), тип жилкования(параллельное, дуговое, сетчатое), тип листорасположения (очерёдное или супротивное). Задания 4. Рассмотрите строение цветка у растения. Письменно определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие. Задания 5. Изучите строение плода данного растения. Письменно определите тип плода (сухой или сочный; односеменной или многосеменной) Задания 6. Письменно ответьте на вопросы: 1.Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Вставьте пропущенные слова: Растения называют: · цветковыми, потому что ______________________________________ · покрытосеменными, потому что ________________________________. Вывод: Многочисленными представителями растительного царства являются покрытосеменные растения.Главными частями растения являются: корень, стебель, листья, цветки, плоды, семена. Их особенностью является наличие цветка, который служит органом размножения. …………………...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Цель: изучить особенности строения покрытосеменных растений.

Оборудование:

• Лупа,
• Рисунки покрытосеменных растений,
• Гербарные экземпляры покрытосеменных растений или натуральные объекты.

Ход работы

Задание 1
Рассмотрите покрытосеменное растение. Найдите его органы: корень, стебель, лист, побег, цветок. Зарисуйте изученное растение и подпишите его составные части.

Ответ:
При изучении покрытосеменного растения вы можете заметить следующие основные органы:

• Корень — подземная часть, которая обеспечивает крепление растения в почве и поглощение воды и питательных веществ.
• Стебель — надземная часть, которая поддерживает листья и цветки, а также транспортирует вещества между корнем и листьями.
• Лист — орган, основной функцией которого является фотосинтез. Лист может быть сидячим (без черешка) или черешковым (с черешком).
• Побег — молодая часть стебля, может вырастать из почек.
• Цветок — орган размножения, который привлекает опылителей и участвует в образовании плодов.

Задание 2
Рассмотрите корень растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения корня.

Ответ:
Корень может иметь следующие характеристики:

• Стержневая корневая система состоит из одного главного корня — стержня и множества боковых корней, что позволяет растению глубоко уходить в почву для поиска воды и минералов.
• Основные типы корневых систем:
  • Стержневая — корень более крупный, с боковыми корнями.
  • Мочковатая — состоит из мелких корней, которые хорошо разветвлены и располагаются близко к поверхности.

Задание 3
Рассмотрите побег растения. Письменно отметьте особенности внешнего строения листа.

Ответ:
Лист может иметь следующие особенности:

• Тип прикрепления:
  • Сидячий (без черешка)
  • Черешковый (с черешком)
• Тип жилкования:
  • Параллельное — характерно для злаков.
  • Дуговое — встречается у некоторых цветковых растений.
  • Сетчатое — свойственно лиственным растениям (например, у большинства деревьев).
• Тип расположения листьев:
  • Очередное — листья расположены по одному на каждом узле.
  • Супротивное — два листа на одном узле, расположенные друг напротив друга.

Задание 4
Рассмотрите строение цветка у растения. Письменно определите: одиночный цветок или растение имеет соцветие.

Ответ:
Цветок может быть как одиночным, так и частью соцветия. Например, одуванчик имеет одиночный цветок, в то время как ромашка — соцветие, состоящее из множества цветков.

Задание 5
Изучите строение плода данного растения. Письменно определите тип плода.

Ответ:
Плоды могут быть:

• Сухие (например, орехи) или сочные (например, яблоки).
• Односеменные (например, персик) или многосеменные (например, огурец). Это зависит от количества семян, содержащихся в плоде.

Задание 6
Письменно ответьте на вопросы:

1. Сравните особенности внешнего строения покрытосеменных растений по сравнению с голосеменными растениями.

Ответ:
Покрытосеменные растения имеют цветки как орган размножения, благодаря чему они способны к оплодотворению и образованию плодов. У голосеменных растений цветки отсутствуют; их семена развиваются на поверхности шишек. Также у покрытосеменных объектов имеется более разнообразная структура плодов, что способствует распространению семян. Например, покрытосеменные могут иметь разнообразные способы разнесения семян (ветром, животными), в то время как голосеменные в основном зависят от ветра.

2. Вставьте пропущенные слова:

Растения называют:

• Цветковыми, потому что они образуют цветки, которые являются органами размножения.
• Покрытосеменными, потому что их семена находятся внутри плодов.

Вывод:
Многочисленными представителями растительного царства являются покрытосеменные растения. Главными частями растения являются: корень, стебель, листья, цветки, плоды, семена. Их особенностью является наличие цветка, который служит органом размножения. Это открывает возможности для разнообразного размножения и огромного многообразия форм и видов, что делает покрытосеменные особенно успешными в различных экосистемах.