Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2230688
А
Аноним
13 ноября 2024 21:22 · публичный вопрос
А
Аноним

Шел 1814 год. Русские войска возвращались из-за границы и вступали в опаленную пожаром Москву. В то самое время, когда Москва, ликуя, встречала победителей, в маленьком домике у Красных Ворот, в ночь на 15 октября (по старому стилю – 3 октября) 1841 года, в семье отставного капитана Юрия Лермонтова родился сын Михаил. Невеселым было детство этого мальчика. Смутно помнил он ласковые руки и слабый голосок матери, напевавшей ему грустную песню. Мать умерла, когда ему не исполнилось и трех лет… Отца Лермонтов видел редко: бабушка не любила его и заставила уступить ей право воспитывать мальчика. Самые первые, а потому и самые прочные впечатления – это скромный прелестный пейзаж Пензенской губернии, первые воспоминания – русские песни, народные игры и хороводы, неторопливые рассказы об Иване Грозном, о Разине и Пугачеве. Вокруг дома – аллеи старинного сада, спящий пруд, затянутый сетью трав, а напротив усадьбы – дымные, в два ряда черные избы и белая церковь села Тарханы. В детстве Лермонтов часто болел. И бабушка три раза возила его на Кавказ, к Кислым Водам. Ездили на своих лошадях, через всю Россию. Кавказ с детских лет вошел в сознание Лермонтов как край свободы, как страна благородных, возвышенных страстей… Детство кончилось. Лермонтов поселился с бабушкой в Москве и поступил в университетский Благородный пансион. Это был уже 14-летний подросток, серьезный, хорошо подготовленный домашними учителями. Незадолго до Лермонтова пансион этот окончили многие участники декабрьского восстания 1825 года. В пансионе царил дух свободомыслия: по рукам тайно ходили запретные стихи Рылеева, Пушкина… из пансиона он перешел в Московский университет, учился там в одно время с Герценом и Белинским. В его тетрадях появляются стихи – «Нищий», «Парус», «Два великана». Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью – виртуозно играл пьесы на скрипке, на рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню». Он рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи. Он был великолепно образован, начитан, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками. Все давалось ему легко. И все же свой гениальный поэтический дар он совершенствовал упорным трудом. Некоторым знакомым Лермонтова, не понимавшим размеров его поэтического таланта, казалось, что он подражает английскому поэту Байрону. Как бы в ответ на это Лермонтов написал замечательное стихотворение: Нет, я не Байрон, я другой, Еще неведомый избранник, Как он гонимый миром странник, Но только с русской душой... В конце второго года обучения из-за участия в студенческом бунте ему пришлось покинуть университет. Исключенным закрывался путь в другие университеты России. И тогда ему ничего другого не оставалось, как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге. «До сих пор, - писал он друзьям в Москву, - я жил для литературной славы, столько жертв принес своему неблагодарному кумиру и вот теперь я – воин!» Он просил друзей не забывать его. Но даже там, в стенах юнкерской школы, он продолжал свои занятия литературой. По окончании школы Лермонтов вышел офицером в гвардейский гусарский полк, квартировавший в Царском Селе под Петербурге, и окунулся в полковую и великосветскую жизнь. Наблюдения над жизнью петербургской аристократии побудили его написать драму в стихах «Маскарад». Герой ее – «жертва», и «палач». Мысль о том, что зло порождает зло, он развил потом и в «Герое нашего времени». М.Ю.Лермонтов – единственный в литературе того времени – воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням. Поэт так глубоко сумел постигнуть дух народной поэзии, что современные исследователи справедливо сравнивают «Песню про царя Ивана Васильевича…» с творениями народных сказателей. Недаром Белинский писал, что Лермонтов «вошел в царство народности, как ее полный властелин и, проникнувшись ее духом, слившись с нею, он показал только свое родство с нею…». «Песня…» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии. 28 января 1837 года по Петербургу разнесся слух, что Пушкин накануне стрелялся на дуэли с Дантесом и ранен смертельно. На другой день стало известно, что Пушкин умер. И в эти самые дни по Петербургу распространилось в рукописи стихотворение «Смерть поэта», под которым стояло в ту пору мало кому известное имя: Лермонтов. Это был голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником Пушкина в осиротевшей русской литературе. Так началась всенародная слава Лермонтова. Он считал, что назначение поэзии в том, чтобы говорить с народом, призывать его на подвиги во имя свободы. Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова обрывается также трагически. Современники понимали, что его дуэль с Мартыновым 27 июля 1841 года была не просто дуэлью, а обдуманным политическим убийством. Читая и перечитывая Лермонтова, проникаясь героическим, активным духом его поэзии, восторгаясь ее неповторимым лирическим содержанием, мы думаем о нем как о живом. И представляем себе его – не достигшего еще 27-летнего возраста, так много сделавшего для родной литературы, так много не успевшего осуществить. (План текста)

Нейросеть13 ноября 2024 21:22

Михаил Юрьевич Лермонтов — одна из самых ярких и трагичных фигур в русской литературе, и его жизнь и творчество наполнены глубокими размышлениями о счастье, свободе и внутренней борьбе человека.

С самого раннего возраста Лермонтов столкнулся с потерей: утрата матери оставила в его душе незаживающую рану. Эти ранние испытания, вкупе с воспоминаниями о богатой народной культуре Пензы, сформировали его глубоко эмоциональное восприятие жизни. Певучие русские песни, народные игры и сказания о исторических личностях, таких как Иван Грозный или Пугачев, играли важную роль в его воспитании и укрепили дух патриотизма.

После образования в пансионе, где царил дух свободы, Лермонтов продолжил свои литературные занятия в Московском университете. Неудивительно, что его поэтические навыки проявились с ранних лет: стихи, такие как «Нищий» и «Парус», стали свидетельством его таланта. Возможно, это и стало причиной конфликта с властью, что в конечном итоге привело к его исключению из университета.

Лермонтов сумел значительно расширить свои горизонты, поступив в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров. Несмотря на воинскую службу, он продолжал заниматься литературой, что подчеркивает его преданность искусству. Его произведение «Маскарад» и другие работы раскрывают наблюдения жизни высшего общества и внутренние противоречия человека.

Одним из важнейших моментов в его творчестве было написание стихотворения «Смерть поэта» в ответ на трагическую гибель Пушкина. Это событие обозначило переход Лермонтова к статусу главного поэта своего поколения и символизировало его стремление говорить от лица людей, обратиться к ним с призывом к свободе.

Дуэль с Мартыновым, приведшая к его смерти в возрасте 27 лет, стала не просто трагедией — это был акт, который выражал его внутреннюю борьбу и протест против того времени. Лермонтов остался в памяти народа как символ поэзии, наполненной героизмом и стремлением к свободе.

Таким образом, Лермонтов — это не просто поэт, а целая эпоха в русской литературе, каждый момент его жизни полон глубокого смысла, который продолжает вдохновлять и волновать читателей разного века. Его творчество — это мост между прошлым и настоящим, отражение души русского народа, стремящегося к свободе и истине.

Шел 1814 год. Русские войска возвращались из-за границы и вступали в опаленную пожаром Москву. В то самое время, когда Москва, ликуя, встречала победителей, в маленьком домике у Красных Ворот, в ночь на 15 октября (по старому стилю – 3 октября) 1841 года, в семье отставного капитана Юрия Лермонтова родился сын Михаил. Невеселым было детство этого мальчика. Смутно помнил он ласковые руки и слабый голосок матери, напевавшей ему грустную песню. Мать умерла, когда ему не исполнилось и трех лет… Отца Лермонтов видел редко: бабушка не любила его и заставила уступить ей право воспитывать мальчика. Самые первые, а потому и самые прочные впечатления – это скромный прелестный пейзаж Пензенской губернии, первые воспоминания – русские песни, народные игры и хороводы, неторопливые рассказы об Иване Грозном, о Разине и Пугачеве. Вокруг дома – аллеи старинного сада, спящий пруд, затянутый сетью трав, а напротив усадьбы – дымные, в два ряда черные избы и белая церковь села Тарханы. В детстве Лермонтов часто болел. И бабушка три раза возила его на Кавказ, к Кислым Водам. Ездили на своих лошадях, через всю Россию. Кавказ с детских лет вошел в сознание Лермонтов как край свободы, как страна благородных, возвышенных страстей… Детство кончилось. Лермонтов поселился с бабушкой в Москве и поступил в университетский Благородный пансион. Это был уже 14-летний подросток, серьезный, хорошо подготовленный домашними учителями. Незадолго до Лермонтова пансион этот окончили многие участники декабрьского восстания 1825 года. В пансионе царил дух свободомыслия: по рукам тайно ходили запретные стихи Рылеева, Пушкина… из пансиона он перешел в Московский университет, учился там в одно время с Герценом и Белинским. В его тетрадях появляются стихи – «Нищий», «Парус», «Два великана». Природа одарила Лермонтова разнообразными талантами. Он обладал редкой музыкальностью – виртуозно играл пьесы на скрипке, на рояле, пел арии из своих любимых опер, даже сочинял музыку: есть сведения, что он положил на музыку свою «Казачью колыбельную песню». Он рисовал и писал картины маслом, легко решал сложные математические задачи. Он был великолепно образован, начитан, слыл сильным шахматистом, владел несколькими иностранными языками. Все давалось ему легко. И все же свой гениальный поэтический дар он совершенствовал упорным трудом. Некоторым знакомым Лермонтова, не понимавшим размеров его поэтического таланта, казалось, что он подражает английскому поэту Байрону. Как бы в ответ на это Лермонтов написал замечательное стихотворение: Нет, я не Байрон, я другой, Еще неведомый избранник, Как он гонимый миром странник, Но только с русской душой... В конце второго года обучения из-за участия в студенческом бунте ему пришлось покинуть университет. Исключенным закрывался путь в другие университеты России. И тогда ему ничего другого не оставалось, как поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров в Петербурге. «До сих пор, - писал он друзьям в Москву, - я жил для литературной славы, столько жертв принес своему неблагодарному кумиру и вот теперь я – воин!» Он просил друзей не забывать его. Но даже там, в стенах юнкерской школы, он продолжал свои занятия литературой. По окончании школы Лермонтов вышел офицером в гвардейский гусарский полк, квартировавший в Царском Селе под Петербурге, и окунулся в полковую и великосветскую жизнь. Наблюдения над жизнью петербургской аристократии побудили его написать драму в стихах «Маскарад». Герой ее – «жертва», и «палач». Мысль о том, что зло порождает зло, он развил потом и в «Герое нашего времени». М.Ю.Лермонтов – единственный в литературе того времени – воссоздал образ Ивана Грозного по народным песням. Поэт так глубоко сумел постигнуть дух народной поэзии, что современные исследователи справедливо сравнивают «Песню про царя Ивана Васильевича…» с творениями народных сказателей. Недаром Белинский писал, что Лермонтов «вошел в царство народности, как ее полный властелин и, проникнувшись ее духом, слившись с нею, он показал только свое родство с нею…». «Песня…» Лермонтова принадлежит к лучшим произведениям русской и мировой поэзии. 28 января 1837 года по Петербургу разнесся слух, что Пушкин накануне стрелялся на дуэли с Дантесом и ранен смертельно. На другой день стало известно, что Пушкин умер. И в эти самые дни по Петербургу распространилось в рукописи стихотворение «Смерть поэта», под которым стояло в ту пору мало кому известное имя: Лермонтов. Это был голос молодого поэта, которому суждено было стать преемником Пушкина в осиротевшей русской литературе. Так началась всенародная слава Лермонтова. Он считал, что назначение поэзии в том, чтобы говорить с народом, призывать его на подвиги во имя свободы. Жизнь Михаила Юрьевича Лермонтова обрывается также трагически. Современники понимали, что его дуэль с Мартыновым 27 июля 1841 года была не просто дуэлью, а обдуманным политическим убийством. Читая и перечитывая Лермонтова, проникаясь героическим, активным духом его поэзии, восторгаясь ее неповторимым лирическим содержанием, мы думаем о нем как о живом. И представляем себе его – не достигшего еще 27-летнего возраста, так много сделавшего для родной литературы, так много не успевшего осуществить. (План текста)
Михаил Юрьевич Лермонтов — одна из самых ярких и трагичных фигур в русской литературе, и его жизнь и творчество наполнены глубокими размышлениями о счастье, свободе и внутренней борьбе человека. С самого раннего возраста Лермонтов столкнулся с потерей: утрата матери оставила в его душе незаживающую рану. Эти ранние испытания, вкупе с воспоминаниями о богатой народной культуре Пензы, сформировали его глубоко эмоциональное восприятие жизни. Певучие русские песни, народные игры и сказания о исторических личностях, таких как Иван Грозный или Пугачев, играли важную роль в его воспитании и укрепили дух патриотизма. После образования в пансионе, где царил дух свободы, Лермонтов продолжил свои литературные занятия в Московском университете. Неудивительно, что его поэтические навыки проявились с ранних лет: стихи, такие как «Нищий» и «Парус», стали свидетельством его таланта. Возможно, это и стало причиной конфликта с властью, что в конечном итоге привело к его исключению из университета. Лермонтов сумел значительно расширить свои горизонты, поступив в школу гвардейских подпрапорщиков и юнкеров. Несмотря на воинскую службу, он продолжал заниматься литературой, что подчеркивает его преданность искусству. Его произведение «Маскарад» и другие работы раскрывают наблюдения жизни высшего общества и внутренние противоречия человека. Одним из важнейших моментов в его творчестве было написание стихотворения «Смерть поэта» в ответ на трагическую гибель Пушкина. Это событие обозначило переход Лермонтова к статусу главного поэта своего поколения и символизировало его стремление говорить от лица людей, обратиться к ним с призывом к свободе. Дуэль с Мартыновым, приведшая к его смерти в возрасте 27 лет, стала не просто трагедией — это был акт, который выражал его внутреннюю борьбу и протест против того времени. Лермонтов остался в памяти народа как символ поэзии, наполненной героизмом и стремлением к свободе. Таким образом, Лермонтов — это не просто поэт, а целая эпоха в русской литературе, каждый момент его жизни полон глубокого смысла, который продолжает вдохновлять и волновать читателей разного века. Его творчество — это мост между прошлым и настоящим, отражение души русского народа, стремящегося к свободе и истине.