Из предложений 5065 выпишите антонимическую пару. (ответ следует записывать в соответствии с инструкцией в КИМ, без пробелов и запятых, в той форме, что и в предложении) (50)Сращения нет? всё же спросила я с крупицей надежды. (51)Сращения нет. (52)И новая операция вряд ли что-нибудь даст. (53)А перспективы? (54)Полной реабилитации ждать нельзя. (55)Частичная возможна. (56)Всё это зависит от Вас. (57)Значит, до конца на этих костылях? (58)Может быть, без них, с палкой. (59)Хожу же я с ней. (60)С работой справляюсь. (61)Значит, справитесь и вы. (62)Я закрыла лицо руками. (63)Испугались? (64)Нет. (65)Осмысливаю.
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Ты правильно заметил, что задача заключается в нахождении антонимической пары из предложений 50–65. Такой подход – это уже верное направление.
Правильный ответ – "полнойчастичная". Эти слова содержатся в предложениях 54 и 55, и они противоположны по значению: "полная реабилитация" и "частичная реабилитация". Слова "полная" и "частичная" указывают на разные степени чего-либо, то есть их можно считать антонимами.
Теперь давай сравним твой ответ с правильным. Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание", но в этом ответе нет антонимов и не указаны слова, которые были бы связаны с заданной темой.
Чтобы правильно решить такое задание, надо внимательно прочитать все предложения, выделить слова и пары слов, которые противоположны по значению. Можно искать слова в прямом значении, как в этом случае с «полной» и «частичной». Если бы ты выбрал слова, которые не являются антонимами, это было бы ошибкой, так как не выполнялось условие задачи.
Таким образом, чтобы правильно ответить на подобные задания, нужно сосредоточиться на поиске антонимов и быть внимательным к контексту предложений. Исправлять такие ответы важно, поскольку они показывают не просто незнание, а неумение анализировать текст.
Как тебе мой разбор? Оцени, пожалуйста, мой ответ: понравился тебе он или нет. 😊
