Прочитайте текст и выполните задание. Читаете ли вы газеты? Я не могу похвастаться особым прилежанием в этом занятии, но не пропускаю ни одной статьи журналиста В. Пескова в рубрике Окно в природу. В этих статьях всегда поднимаются волнующие всех живущих на Земле темы о закономерностях вприроде, которые мы далеко не всегда замечаем, о братьях наших меньших и об отношении к ним человека. Как много интересного можно узнать, читая очерки В. Пескова! Отрывок из одного такого очерка я хочу предложить вам. Автор размышляет о том, какое влияние на окружающуюсреду оказывает цивилизация в наше время, какую опасность таит в себе бездумное отношение к диким животным, что нужно предпринять, чтобы избежать нежелательных последствий того, что происходит. Журналист признаёт, что состояние хозяйства страны и человеческого бытия губительным образом обернулось против крупных животных: лосей, оленей, бобров, кабанов. Численность их, ещё недавно повсюду значительная, местами упала почти до нуля. Под угрозой полного истребления оказалось редкое, уникальное животное планеты амурский тигр. Причина всему браконьерство. И нет реальнойсилыего остановить: в человека-заступника грабитель выстрелит с такой же беспощадностью, с какой стреляет он и в животных. Бури человеческой жизни никак не влияют на отношение к нам всего, что ищет защиты и покровительства. К кормушке возле окна прилетают синицы, на рябинах можно увидеть свиристелей, красными яблоками висят на заснеженных ветках в лесу снегири. Жизнь продолжается. И природа даёт нам примеры стойкости в противостоянии жизненным бурям. Вот пустынное побережье. Всё ветром порушено, сметено.Осталисьлишь мёртвые камни. Но нет, на верхушке скалы, на юру, как вызов напастям дерево! Прямое, гордое, крепко вросшее в камни корнями. Оно, возможно, ещё плодоносит, и ветром с него уносится семя на благодатнуюпочву. ... этот образ будет нам знаком надежды и стойкости на ветру жизни! (По Н.И. Сладкову) Самостоятельно подберите формообразующую частицу, которая должна стоять на месте пропуска в последнем предложении текста. Запишите эту частицу.
Привет! 😊 Давай разберемся с твоим ответом на задание.
Сначала ты прочитал текст и увидел, что в конце говорится о стойкости, надежде и противостоянии жизненным бурям. Это важный момент, который помогает понять, какое слово или частицу может подставить автор в пропуск.
Правильный ответ - это частица "пусть" или "пускай". Эти частицы используются для выражения желания или просьбы, и в данном контексте они подчеркивают, как мы хотим, чтобы этот образ был нам знаком.
Теперь сравним твой ответ с правильным. Ты написал, что "ученик не дал ответ на задание". На самом деле, это не совсем про то, что требовалось. Нужно было выбрать частицу, которая создаст правильное и осмысленное завершение фразы.
По сути, задача заключалась в том, чтобы понять, что противопоставления, надежда и стойкость – это слова, с которыми лучше всего будет работать "пусть" или "пускай". Эти частицы делают предложение более выразительным.
В общем, твоего ответа не хватило, чтобы сформировать нужное завершение. Надеюсь, теперь стало понятнее, как работает задание!
Если есть вопросы или нужна помощь с чем-то еще, пиши! А как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк! 😊
