Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2232042
А
Аноним
14 ноября 2024 04:11 · публичный вопрос
А
Аноним

1. Какой член предложения называется подлежащим? Какой член предложения называется сказуемым? 2. Назовите основные способы выражения подлежащего. При- ведите примеры. 3. Какие…

Запрос пользователя

1. Какой член предложения называется подлежащим? Какой член предложения называется сказуемым? 2. Назовите основные способы выражения подлежащего. При- ведите примеры. 3. Какие виды сказуемых вы знаете? Как в каждом из них выражаются грамматическое и лексическое значения? Приведи- те примеры. Какие формы имеет глагол-связка быть в настоя- щем, прошедшем и будущем времени? 4. Расскажите, в каких случаях ставится тире между подле- жащим и сказуемым. 5. На какие группы делятся второстепенные члены? Расскажите о каждом второстепенном члене. Приведите примеры. 6. Чем отличаются согласованные определения от несогласо- ванных? 7. Расскажите о приложениях, выраженных собственными на- именованиями, и о постановке дефиса при приложениях.

Ответ нейросети
14 ноября 2024 04:11
  1. Подлежащим в предложении называется тот член, который обозначает лицо или предмет, совершающее действие или являющееся объектом описания. Обычно подлежащее отвечает на вопросы "кто?" или "что?". Сказуемым называется член предложения, который сообщает о действии, состоянии или признаке подлежащего, отвечая на вопрос "что делает?", "что с ним (с ней, с ним)?" и др.

  2. Основные способы выражения подлежащего:

    • Существительное: "Кошка спит."
    • Местоимение: "Она спит."
    • Инфинитив: "Плавать — это полезно."
    • Целая грамматическая конструкция: "Что ты говоришь, это неправда."
  3. Виды сказуемых:

    • Глагольное сказуемое: выражается глаголом в личной форме. Пример: "Он читает книгу." (грамматическое значение: лицо, число; лексическое значение: действие — "читать").
    • Имя сказуемое (составное): выражается сочетанием глагола-связки и именное сказуемое. Пример: "Он был учителем." (грамматическое значение: лицо; лексическое значение: признак — "учитель").
    • Глагол-связка "быть" имеет следующие формы: в настоящем времени (есть), в прошедшем (был, была, было, были) и в будущем (будет).
  4. Тире ставится между подлежащим и сказуемым в следующих случаях:

    • Когда подлежащее выражено существительным в именительном падеже, а сказуемое — качественным прилагательным или существительным в именительном падеже, если они не связаны союзами. Например: "Зима — это время года."
    • В случае, если сказуемое выражается числительным или сочетанием чисел: "В классе — 30 учеников."
  5. Второстепенные члены предложения делятся на следующие группы:

    • Обстоятельства: отвечают на вопросы "где?", "когда?", "как?", "зачем?" и т. п. Пример: "Он пришёл вчера."
    • Дополнения: дают информацию о объекте действия. Пример: "Я вижу стул."
    • Определения: описывают признак, качество предмета. Пример: "Красивая книга."
  6. Согласованные определения согласуются с определяемым словом в роде, числе и падеже. Пример: "Синий компьютер". Несогласованные определения выражаются словами, которые не изменяются по падежам, например: числительными, прилагательными в краткой форме. Пример: "Компьютер синий."

  7. Приложения, выраженные собственными именованиями, дают дополнительную информацию о существительном (обычно подлежащем) и могут быть обособлены запятыми или тире. Дефис в приложениях пишется, если приложение выражается сочетанием, состоящим из имени и фамилии. Например: "Моя сестра, Алина Петрова, очень умная."