Выписать только простые и ССП, подчеркнуть грамм.основы, построить схемы, определить вид смысловых отношений в ССП. 1. Я иду, а ты не чувствуешь, высокая трава! 2. Курганы ярко зеленеют, росу приносят вечера. 3. Вот выплывает луна, и каждый мелкий кустик на праздник приглашён. 4. В небе такая луна, словно дерево спилено под корень. 5. Здесь медленны реки, туманны озёра. 6. С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потоплённые луга. 7. Есть повсюду хорошие люди, где есть небо, земля и вода. 8. Тихо ночь ложится на вершины гор, и луна глядится в зеркало озёр. 9. Чаще капли дождевые, вихрем пыль летит с полей. 10. Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы. 11. В лугах росистых, в лугах зелёных течёт речонка, что мне мила. 12. Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года.

Вот выписки предложений с простыми и сложносочинёнными предложениями (ССП), а также выделенные грамматические основы и схемы с указанием смысловых отношений в ССП.

1. ССП: Я иду, а ты не чувствуешь, высокая трава!

   • Грамматические основы: Я иду; ты не чувствуешь.
   • Схема: ССП (Я иду) + (а) (ты не чувствуешь)
   • Смысловые отношения: Контраст.

2. Простое: Курганы ярко зеленеют, росу приносят вечера.

   • Грамматические основы: Курганы ярко зеленеют; вечера приносят росу.
   • Схема: (Курганы ярко зеленеют) + (вечера приносят росу).

3. ССП: Вот выплывает луна, и каждый мелкий кустик на праздник приглашён.

   • Грамматические основы: Луна выплывает; каждый кустик приглашён.
   • Схема: ССП (Луна выплывает) + (и) (каждый кустик приглашён).
   • Смысловые отношения: Сопоставление.

4. Простое: В небе такая луна, словно дерево спилено под корень.

   • Грамматические основы: В небе такая луна.
   • Схема: (В небе такая луна), (словно дерево спилено под корень) - сравнение.

5. Простое: Здесь медленны реки, туманны озёра.

   • Грамматические основы: (Реки медленны); (озёра туманны).
   • Схема: (Здесь реки медленны) + (здесь озёра туманны).

6. Простое: С окрестных гор уже снега сбежали мутными ручьями на потоплённые луга.

   • Грамматические основы: Снега сбежали.
   • Схема: (С окрестных гор снега сбежали мутными ручьями) + (на потоплённые луга).

7. ССП: Есть повсюду хорошие люди, где есть небо, земля и вода.

   • Грамматические основы: Есть хорошие люди; где есть небо, земля и вода.
   • Схема: ССП (Есть повсюду хорошие люди) + (где) (есть небо, земля и вода).
   • Смысловые отношения: Уточнение.

8. ССП: Тихо ночь ложится на вершины гор, и луна глядится в зеркало озёр.

   • Грамматические основы: Ночь ложится; луна глядится.
   • Схема: ССП (Ночь ложится) + (и) (луна глядится).
   • Смысловые отношения: Одновременность.

9. Простое: Чаще капли дождевые, вихрем пыль летит с полей.

   • Грамматические основы: Капли дождевые; пыль летит.
   • Схема: (Чаще капли дождевые) + (вихрем пыль летит с полей).

10. Простое: Улыбнулись сонные берёзки, растрепали шёлковые косы.

    • Грамматические основы: Берёзки улыбнулись; косы растрепали.
    • Схема: (Сонные берёзки улыбнулись) + (растрепали шёлковые косы).

11. ССП: В лугах росистых, в лугах зелёных течёт речонка, что мне мила.

    • Грамматические основы: Речонка течёт; речонка мила.
    • Схема: ССП (В лугах росистых, в лугах зелёных речонка течёт) + (что) (мне мила).
    • Смысловые отношения: Подчинение (определение).

12. Простое: Улыбкой ясною природа сквозь сон встречает утро года.

    • Грамматические основы: Природа встречает.
    • Схема: (Природа встречает утро года) (улыбкой ясною skвозь сон).

Если нужны дополнительные разъяснения или помощь, дайте знать!