Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Определите смысловые группы наречий. 1) Мес..ц стоял вые..ко и ясно оз. ряд окрес..ность. 2) Нет любят только днажды. 3) Ты пок...зала мне без слов как вышел х..рошо и чисто т..бою пров.дённый шов по краю белого батиста. 4) Ов (ни)когда не ви..кал ясно в то как мног.. вест слово д. бра правды ч..стоты. 5) Меня природа слух..м не обид..ла, могу по-е..довьиному св. стать. 6) Там к..ролевич (мимоходом пл..няет грозного паря. 7) Аглая слегка п..жала руку князю и вышла. 8) Оттого(то) в час в. селый чаша цар- ская п..лна и Нева пальбой тяж. лой далеко потр..сена. 9) Не может сын гл. деть сп..койно на горе матери р..дной. 10) Та ким и останусь влюбле(н/иным в слово, на слух и на ощупь его б..рущим. 11) (Кой) где гарцуют к..заки.

Конечно! Давайте вместе разберем предложенные вопросы.

1. Месяц стоял высоко и ясно, озаряя окрестность.
2. Нет, любят только однажды.
3. Ты показала мне без слов, как вышел хорошо и чисто тобою проведённый шов по краю белого батиста.
4. Обычно никогда не винил ясно в том, как много вестовало добро, правды и чистоты.
5. Меня природа слухом не обидела, могу поэтично стать.
6. Там королевич мимоходом пленит грозного паря.
7. Аглая слегка пожала руку князю и вышла.
8. Оттого в час весёлый чаша царская полна, и Нева палбой тяжёлой далеко потрясена.
9. Не может сын гладеть спокойно на горе матери родной.
10. Таким и останусь влюбленным в слово, на слух и на ощупь его берущим.
11. Кой-где гарцуют кузнецы.

Теперь определим смысловые группы наречий:

1. Наречия места: «высоко», «ясно», «окрестность»
2. Наречия времени: «однажды», «никогда», «в то время»
3. Наречия образа действия: «хорошо», «чисто», «поэтично», «слегка»
4. Наречия причины: «оттого», «поэтому»
5. Наречия меры и степени: «много»

Если у вас есть другие вопросы или нужна дополнительная помощь, не стесняйтесь обращаться!