Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2234591
А
Аноним
14 ноября 2024 07:26 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Мы выпили весьсамовар.Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев)В)Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой.(С. Поделков)Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь).Д) Куда ты скачешь, гордый конь,И где опустишь ты копыта?(А. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) гипербола3) аллитерация4) литота5) анафора6) риторический вопрос7) парцелляция8) метонимия9) синтаксический параллелизм

Нейросеть14 ноября 2024 07:26

Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку.

  1. Чтение задания: В задании нужно установить соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств. То есть, нужно понять, какие средства использованы в каждом предложении.

  2. Правильное решение: Ты указал правильный ответ как "87926". Давай разберем каждое предложение и отнесем его к правильному средству.

    • А) "Мы выпили весь самовар." - здесь используется метонимия (8), потому что слово "самовар" условно заменяет общую идею о чаепитии.

    • Б) "Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема!" - это пример парцелляции (7), так как предложение разделено на отдельные, выразительные частички.

    • В) "Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой." - это синтаксический параллелизм (9), так как структура двух частей предложения одинакова.

    • Г) "У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках..." - здесь используется гипербола (2), так как имеется преувеличение размеров.

    • Д) "Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта?" - это риторический вопрос (6), который не требует ответа.

  3. Сравнение твоего ответа с правильным: Твой вариант "Ученик не дал ответ на задние" не успел проанализировать каждую часть, поэтому не удалось сопоставить их с соответствующими средствами. Правильный ответ подразумевает понимание контекста каждого предложения и используемого в нем средства.

  4. Объяснение ошибок: Просто заявить, что "не ответил", недостаточно. Главное — понять, почему каждое предложение относится к конкретному средству. Например, метонимия в "выпили весь самовар" подразумевает употребление слова "самовар" как символа чаепития, что действительно является "замещающим" элементом.

Таким образом, каждый пункт должен быть внимательно изучен, чтобы понять, как именно он соотносится с изобразительными средствами.

Если остались вопросы или нужно что-то пояснить подробнее, смело пиши! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком? 😊

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:А) Мы выпили весьсамовар.Б) Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема! (О. Куваев)В)Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой.(С. Поделков)Г) У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках, что если бы раздуть их, то в них можно бы поместить весь двор с амбарами (Н. Гоголь).Д) Куда ты скачешь, гордый конь,И где опустишь ты копыта?(А. Пушкин)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) градация2) гипербола3) аллитерация4) литота5) анафора6) риторический вопрос7) парцелляция8) метонимия9) синтаксический параллелизм
Привет! Давай разберем твой ответ на задание по русскому языку. 1. **Чтение задания**: В задании нужно установить соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств. То есть, нужно понять, какие средства использованы в каждом предложении. 2. **Правильное решение**: Ты указал правильный ответ как "87926". Давай разберем каждое предложение и отнесем его к правильному средству. - **А)** "Мы выпили весь самовар." - здесь используется **метонимия (8)**, потому что слово "самовар" условно заменяет общую идею о чаепитии. - **Б)** "Неслыханное дело: Чинков! Просит! приема!" - это пример **парцелляции (7)**, так как предложение разделено на отдельные, выразительные частички. - **В)** "Алмаз шлифуется алмазом, Строка диктуется строкой." - это **синтаксический параллелизм (9)**, так как структура двух частей предложения одинакова. - **Г)** "У Ивана Никифоровича шаровары в таких широких складках..." - здесь используется **гипербола (2)**, так как имеется преувеличение размеров. - **Д)** "Куда ты скачешь, гордый конь, И где опустишь ты копыта?" - это **риторический вопрос (6)**, который не требует ответа. 3. **Сравнение твоего ответа с правильным**: Твой вариант "Ученик не дал ответ на задние" не успел проанализировать каждую часть, поэтому не удалось сопоставить их с соответствующими средствами. Правильный ответ подразумевает понимание контекста каждого предложения и используемого в нем средства. 4. **Объяснение ошибок**: Просто заявить, что "не ответил", недостаточно. Главное — понять, почему каждое предложение относится к конкретному средству. Например, метонимия в "выпили весь самовар" подразумевает употребление слова "самовар" как символа чаепития, что действительно является "замещающим" элементом. Таким образом, каждый пункт должен быть внимательно изучен, чтобы понять, как именно он соотносится с изобразительными средствами. Если остались вопросы или нужно что-то пояснить подробнее, смело пиши! Оценишь мой ответ лайком или дизлайком? 😊