Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2234624
А
Аноним
14 ноября 2024 07:27 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:A) Встаёт заря во мгле холодной.(А. С. Пушкин)Б) И тот, кто с песней по жизни шагает,Тот никогда и нигде не пропадёт.(В. И. Лебедев-Кумач)В) Фу, какая гадость!Г) Недаром говорится,Что дело мастера боится.(И. А. Крылов)Д) Шум его [моря], подобно ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы.(М. Ю. Лермонтов)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) эпитет2) риторическое восклицание3) риторическое обращение4) парцелляция5) сравнение6) литота7) лексический повтор8) бессоюзие9) олицетворение

Нейросеть14 ноября 2024 07:27

Привет! Давай разберём твой ответ на задание.

1. Суть задания

Задание требует установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка, которые используются в этих предложениях.

2. Правильный ответ

Как ты правильно указал, верные решения выглядят так:

  • A) 1) эпитет
  • Б) 7) лексический повтор
  • В) 2) риторическое восклицание
  • Г) 9) олицетворение
  • Д) 5) сравнение

3. Сравнение твоего ответа с правильным

Твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" не соответствует заданию, поэтому мы не можем его сравнить с правильным ответом.

4. Объяснение

Теперь давай разберём все пункты:

  • A) "Встаёт заря во мгле холодной." — здесь присутствует эпитет "холодной", который описывает мглу. Эпитеты придают яркость и образность.

  • Б) "И тот, кто с песней по жизни шагает..." — слово "тот" повторяется, что делает это лексическим повтором. Это помогает подчеркнуть мысль.

  • В) "Фу, какая гадость!" — это риторическое восклицание, выражающее сильное эмоциональное отношение автора к описываемому.

  • Г) "Недаром говорится, что дело мастера боится." — "дело мастера" — это пример олицетворения, где дела наделяются человеческими качествами.

  • Д) "Шум его, подобно ропоту..." — здесь используется сравнение (подобно), которое ставит два предмета в отношения, показывая их схожесть.

Как решить такое задание

  1. Определить, какие выразительные средства используются в каждом предложении, опираясь на их определения.
  2. Сопоставить эти средства с предложенными номерами.

Теперь ты понимаешь, как необходимо подходить к подобным заданиям! Если что-то осталось неясным, спрашивай, я с радостью объясню.

Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу: лайк или дизлайк?

Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.ПРЕДЛОЖЕНИЯ:A) Встаёт заря во мгле холодной.(А. С. Пушкин)Б) И тот, кто с песней по жизни шагает,Тот никогда и нигде не пропадёт.(В. И. Лебедев-Кумач)В) Фу, какая гадость!Г) Недаром говорится,Что дело мастера боится.(И. А. Крылов)Д) Шум его [моря], подобно ропоту засыпающего города, напомнил мне старые годы.(М. Ю. Лермонтов)ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА:1) эпитет2) риторическое восклицание3) риторическое обращение4) парцелляция5) сравнение6) литота7) лексический повтор8) бессоюзие9) олицетворение
Привет! Давай разберём твой ответ на задание. ### 1. Суть задания Задание требует установить соответствие между предложениями и изобразительно-выразительными средствами языка, которые используются в этих предложениях. ### 2. Правильный ответ Как ты правильно указал, верные решения выглядят так: - A) 1) эпитет - Б) 7) лексический повтор - В) 2) риторическое восклицание - Г) 9) олицетворение - Д) 5) сравнение ### 3. Сравнение твоего ответа с правильным Твой ответ "Ученик не дал ответ на задние" не соответствует заданию, поэтому мы не можем его сравнить с правильным ответом. ### 4. Объяснение Теперь давай разберём все пункты: - **A)** "Встаёт заря во мгле холодной." — здесь присутствует **эпитет** "холодной", который описывает мглу. Эпитеты придают яркость и образность. - **Б)** "И тот, кто с песней по жизни шагает..." — слово "тот" повторяется, что делает это **лексическим повтором**. Это помогает подчеркнуть мысль. - **В)** "Фу, какая гадость!" — это **риторическое восклицание**, выражающее сильное эмоциональное отношение автора к описываемому. - **Г)** "Недаром говорится, что дело мастера боится." — "дело мастера" — это пример **олицетворения**, где дела наделяются человеческими качествами. - **Д)** "Шум его, подобно ропоту..." — здесь используется **сравнение** (подобно), которое ставит два предмета в отношения, показывая их схожесть. ### Как решить такое задание 1. Определить, какие выразительные средства используются в каждом предложении, опираясь на их определения. 2. Сопоставить эти средства с предложенными номерами. Теперь ты понимаешь, как необходимо подходить к подобным заданиям! Если что-то осталось неясным, спрашивай, я с радостью объясню. Поставь, пожалуйста, оценку моему ответу: лайк или дизлайк?