1. Термини, характеризующие искусство: Образность, эмоциональность бахнованность, субъективность фантазия, Найдите термин, относящийся к другому понятие 2/Из рассказа А. П. Платонова «Среди народа», Они стояли один возле другого, радуясь друг другу, как родня. Крестьянину было лет под семьдесят, он был человек небольшого роста, уже высыхающий от возраста, с клочком бурой бороды под подбородком и с теми небольшими, утонувшими во лбу светлыми глазами, которые каш народ называет мнительными; в его глазах различалась одновременно и слабость неуверенной человеческой души, и сосредоточенное глубокое внимание, доверчиво ожидающее, когда истина осенит его, и тогда он будет способен на любую страсть, на подвиг и на смерть. <> Офицер не ред ним был высок ростом, угрюм и худ, с тем выражением спокойствия на лице или привычКИ Б печали, которое бывает у людей, давно живущих на войне. На вид майору можно было дать и пятьдесят, и тридцать пять: его могли утомить долгие годы труда, тревоги и ответственности, принимаемой близко к сердцу, и оставить застывшие следы напряжения на его дице, или то были черты постоянно сдерживаемой крайней впечатлительности, доставляющей усталость человеку. Но в голосе Махонина все еще была слышна молодая добрая сила, располагающая к нему, кто слышал его, и звучало добродушие хорошего характера. Вопросы и задания к документу: 1. Используя текст отрывка, покажите отличительные черты, присущие искусству, 2. Какис художественные образы создал автор в этом фрагменте? Оларактеризуйте на на примери признаки художественикио образа, Уровень 2. | 4. Выполните задания Знаменитый художник Винсент Ван Гог при жизни пикем не бил принци, сто коров продавались, он тераса нужду и постоянные насмешки. Вскоре несие смерти сто творчество оценили. В настоящее время картина Ван Гога «Подсолнухи» является самой дорогой из либо проданных. Ее купили на аукциюне «Кристи» в Лондоне в 1987 г. за 22 млн. 500 пес, фунтов стерлингов | Как вы думаете, о чем говорит этот пример? Свяжите его с особенностями прогрессив новосте Уровень 3 1. Какое место искусство занимает в культуре? 2. Каким образом происходит познание окружающего мира посредством искусства? Почему искусство называют «образным познанием»? 3. Что такое художественный образ? Как с его помощью художник передает свое видение мира? 4. Опишите особенности прогресса в искусстве. 5. Что общего у искусства с другими областями культуры? Покажите его связь с религией, наукой, образованием, развитием техники. 6. Почему человеку необходима эстетическая культура? | 7. С чем связаны проблемы духовной жизни в современной России? 8. Назовите основные характерные черты процессов, происходящих в отечественно енной кул культуре и искусстве.

Конечно, давайте рассмотрим ваши вопросы по литературе и искусству вместе.

1. Отличительные черты, присущие искусству на основе текста отрывка:

   • Образность: Текст насыщен образными описаниями персонажей, что помогает читателю визуализировать их внешний вид и внутреннее состояние. Крестьянин описан с акцентом на его возрастные изменения и глаза, что создает мощный образ.
   • Эмоциональность: В криптографии чувств героя возникает доверчивая ожидание, что подчеркивает эмоциональную глубину его личности.
   • Субъективность: Описание офицера передает не только физические характеристики, но и отражает внутреннюю борьбу через его выражение лица и голос, показывая личные переживания.
   • Фантазия: Автор использует редкие и выразительные метафоры для того, чтобы показать сложный внутренний мир персонажей, что является важной частью образного искусства.

2. Художественные образы, созданные автором в этом фрагменте:

   • Крестьянин: Образ старого крестьянина, сбывающегося потом и переживающего внутренние сомнения, символизирует мудрость народа и чувство глубокого ожидания. Его светлые глаза показывают его внутренний свет и уязвимость, что создает многоаспектный образ.
   • Офицер: Образ майора, с его угрюмым внешним видом и "выражением спокойствия", передает лежащие на его душе бремя войны и эмоциональное истощение.

Признаки художественного образа:

• Сложность и многослойность.
• Эмоционально насыщенные детали, позволяющие увидеть душу персонажа.
• Взаимодействие физических и психологических характеристик.

Уровень 2.

1. Смысл примера с Винсентом Ван Гогом: Этот пример показывает, как творчество может не оцениваться при жизни, но ценность его возрастает со временем. Это соединяет искусство с прогрессивными изменениями в восприятии общества, которое иногда может не понимать или не принимать новое. Он напоминает о том, что истинная ценность искусства часто раскрывается со временем.

Уровень 3.

1. Место искусства в культуре: Искусство занимает центральное место в культуре, отражая ценности и мировосприятие общества. Оно становится инструментом самовыражения и осмысления жизни.

2. Познание мира через искусство: Искусство позволяет передавать сложные идеи и переживания через образы и метафоры. Оно называют образным познанием, так как помогает увидеть мир не только фактически, но и эмоционально и эстетически.

3. Что такое художественный образ: Художественный образ — это результат творческого процесса, который передает авторское видение мира через символику, образы и ассоциации. Он позволяет зрителю или читателю почувствовать определённые эмоции и переживания.

4. Особенности прогресса в искусстве: Прогресс в искусстве характеризуется необходимостью поиска новых форм и методик для выражения художником своей индивидуальности. Появление новых направлений и стилей отражает изменения в обществе и эволюцию культурных ценностей.

5. Общее между искусством и другими областями культуры: Искусство связано с религией, наукой и образованием, так как часто использует символы и идеи, которые отражают и разъясняют культурные и философские концепции. Художники, как и ученые, стремятся понять и показать истину о человеке и его месте в мире.

6. Необходимость эстетической культуры: Эстетическая культура enriches (обогащает) жизнь человека, способствует созданию гармонии и пониманию окружающего мира, развивает интерес к красоте и чувству прекрасного.

7. Проблемы духовной жизни в современной России: Проблемы связаны с поиском идентичности, преодолением кризиса ценностей и взаимодействием традиций и современных вызовов. Это также включает вопросы доступа к культурным ресурсам и новым формам искусства.

8. Характерные черты процессов в отечественной культуре и искусстве: Наблюдаются стремления к самовыражению, возрождению традиций в сочетании с современными тенденциями, а также открытость для международного опыта. Это позволяет развивать уникальное направление в отечественном искусстве.

Если возникнут дополнительные вопросы, с радостью на них отвечу!