В классе 14 учеников, и каждый из нас уникален. Дневник отражает наши усилия в учебе. У меня дневник нормальный, хотя иногда мой почерк непонятен, потому что я спешу. Наш классный руководитель каждую неделю проверяет дневники, и некоторые получают замечания.
Эльвира, Рамиль, Булат и Алсу имеют идеальные дневники, что подтверждает, что труд – это залог успеха. Марата, Альбина, Люция, Рушания, Рамиля и Ляйсан показывают средние результаты, тоже стараясь, но им не хватает идеала.
А вот Ильнар Галимов имеет «супердневник». Он остается чистым, так как Ильнар не заполняет его: в нем нет расписания и домашних заданий, но много оценок – в основном «двойки» и иногда «тройки». Ильнар не любит критику, но его дневник – это отражение его учебы.
