Заполните пропуски в следующем тексте. В ответе запишите два литературных термина в порядке их следования в тексте без пробелов, запятых и других дополнительных символов.В приведённом эпизоде происходит узнавание, то есть резкий поворот в ___________. Герои общаются в данном фрагменте, обмениваясь репликами, то есть в форме ___________.Текст произведения Добро пожаловать, ваше превосходительство, сказала она. Покушать изволите или самовар прикажете?Приезжий мельком глянул на её округлые плечи и на лёгкие ноги в красных поношенных татарских туфлях и отрывисто, невнимательно ответил: Самовар. Хозяйка тут или служишь? Хозяйка, ваше превосходительство. Сама, значит, держишь? Так точно. Сама. Что ж так? Вдова, что ли, что сама ведёшь дело? Не вдова, ваше превосходительство, а надо же чем-нибудь жить. И хозяйствовать я люблю. Так, так. Это хорошо. И как чисто, приятно у тебя.Женщина всё время пытливо смотрела на него, слегка щурясь. И чистоту люблю, ответила она. Ведь при господах выросла, как не уметь прилично себя держать, Николай Алексеевич.Он быстро выпрямился, раскрыл глаза и покраснел. Надежда! Ты? сказал он торопливо. Я, Николай Алексеевич, ответила она. Боже мой, Боже мой, сказал он, садясь на лавку и в упор глядя на неё. Кто бы мог подумать! Сколько лет мы не видались? Лет тридцать пять? Тридцать, Николай Алексеевич. Мне сейчас сорок восемь, а вам под шестьдесят, думаю? Вроде этого... Боже мой, как странно! Что странно, сударь? Но всё, всё... Как ты не понимаешь!Усталость и рассеянность его исчезли, он встал и решительно заходил по горнице, глядя в пол. Потом остановился и, краснея сквозь седину, стал говорить: Ничего не знаю о тебе с тех самых пор. Как ты сюда попала? Почему не осталась при господах? Мне господа вскоре после вас вольную дали. А где жила потом? Долго рассказывать, сударь. Замужем, говоришь, не была? Нет, не была. Почему? При такой красоте, которую ты имела? Не могла я этого сделать. Отчего не могла? Что ты хочешь сказать? Что ж тут объяснять. Небось, помните, как я вас любила.Он покраснел до слёз и, нахмурясь, опять зашагал. Всё проходит, мой друг, забормотал он. Любовь, молодость всё, всё. История пошлая, обыкновенная. С годами всё проходит. Как это сказано в книге Иова? Как о воде протекшей будешь вспоминать. Что кому Бог даёт, Николай Алексеевич. Молодость у всякого проходит, а любовь другое дело.Он поднял голову и, остановясь, болезненно усмехнулся...И. А. Бунин, Тёмные аллеи
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Суть задания: От тебя требовалось заполнить два пробела в тексте терминами, которые описывают элементы литературного произведения. Первый пропуск связан с понятием "сюжет", а второй – с формой общения героев.
Правильный ответ: "сюжетедиалога". Здесь первое слово - "сюжет", что указывает на важный элемент истории, а второе - "диалог", нов обозначает форму общения персонажей.
Твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Это не совсем правильный подход. Задание предполагает, что ты должен был заполнить пропуски, а не просто указать, что ответ не был дан.
Объяснение:
- Первый пропуск (резкий поворот в "сюжете") относится к тому, как в литературе развиваются события и повороты в сюжете значимой части произведения.
- Второй пропуск (форма "диалога") подчеркивает, что персонажи общаются друг с другом через обмен репликами, что и есть диалог.
Таким образом, ты не только не нашёл нужные термины, но и не проанализировал сам текст, чтобы понять, какой конкретно термин подойдёт.
Если у тебя есть ещё вопросы или нужна помощь, смело спрашивай! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!
