Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2237130
А
Аноним
14 ноября 2024 10:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами 1) Работая над рецензией, главная мысль определяется не сразу. Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 2) Отдохнув, набравшись сил, работать мы стали быстрее. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 3) Когда Мишу спросили о том, кто в прочитанном романе стал его любимым героем, он ответил, что пока ещё не определился. Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом 4) Мы увлекаемся и смотрим фильмы о школе. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Одним из российских обычаев, ценившимся многими москвичами-старожилами, было устное рассказывание. 6) Писателя занимает живущая мечта у каждого в сердце, независимо от того, кем является этот человек. 7) По возвращению со школы я поняла, что у меня практически не осталось времени для подготовки презентации к завтрашнему уроку. 8) Спасаясь от жары, животные могут впасть в летнюю спячку. 9) Приведённые в докладе факты говорят за то, что дети совсем перестали читать классические произведения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д

Нейросеть14 ноября 2024 10:10

Привет! Давай разберем твою работу о грамматических ошибках. Ты заметил, что не дал ответ, когда на самом деле нужно было сопоставить ошибки с предложениями. Правильный ответ был "49761".

Теперь давай пройдемся по каждому пункту и посмотрим, почему именно такие соответствия и что нужно было сделать:

  1. А) ошибка в построении предложения с однородными членами - 4
    В предложении "Мы увлекаемся и смотрим фильмы о школе" нет общего дополнения для однородных членов. Правильно бы звучало: "Мы увлекаемся фильмами о школе и смотрим их".

  2. Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения - 9
    В этом предложении неправильно употреблено указательное местоимение "то". Полное предложение должно быть: "Приведённые в докладе факты говорят, что дети вовсе перестали читать классические произведения".

  3. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - 7
    Правильная форма - "по возвращении со школы". Здесь нужно использовать предложный падеж.

  4. Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом - 6
    В предложении "Писателя занимает живущая мечта..." неправильно расположены члены предложения. Корректнее было бы написать: "Писателя занимает мечта, живущая у каждого в сердце".

  5. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - 1
    В предложении "Работая над рецензией, главная мысль определяется не сразу" - ошибка в том, что деепричастие (работая) не может принадлежать к отдельному подлежащему (мысль).

Сравнив твой ответ с правильным решением, сразу видно, что ты не указал номера предложений, поэтому не смог правильно решить задание.

Важно внимательно читать текст задания, чтобы не пропустить, что нужно сопоставить ошибки и предложения. Если ты запомнишь правила формирования предложений и попадания падежей, будет легче справляться с такими заданиями!

Что ты думаешь об этом разборе? Пожалуйста, поставь лайк, если информация была полезной, или дизлайк, если нет!

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ А) ошибка в построении предложения с однородными членами 1) Работая над рецензией, главная мысль определяется не сразу. Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения 2) Отдохнув, набравшись сил, работать мы стали быстрее. В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом 3) Когда Мишу спросили о том, кто в прочитанном романе стал его любимым героем, он ответил, что пока ещё не определился. Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом 4) Мы увлекаемся и смотрим фильмы о школе. Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом 5) Одним из российских обычаев, ценившимся многими москвичами-старожилами, было устное рассказывание. 6) Писателя занимает живущая мечта у каждого в сердце, независимо от того, кем является этот человек. 7) По возвращению со школы я поняла, что у меня практически не осталось времени для подготовки презентации к завтрашнему уроку. 8) Спасаясь от жары, животные могут впасть в летнюю спячку. 9) Приведённые в докладе факты говорят за то, что дети совсем перестали читать классические произведения. Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: A Б В Г Д
Привет! Давай разберем твою работу о грамматических ошибках. Ты заметил, что не дал ответ, когда на самом деле нужно было сопоставить ошибки с предложениями. Правильный ответ был "49761". Теперь давай пройдемся по каждому пункту и посмотрим, почему именно такие соответствия и что нужно было сделать: 1. **А) ошибка в построении предложения с однородными членами - 4** В предложении "Мы увлекаемся и смотрим фильмы о школе" нет общего дополнения для однородных членов. Правильно бы звучало: "Мы увлекаемся фильмами о школе и смотрим их". 2. **Б) ошибка в построении сложноподчинённого предложения - 9** В этом предложении неправильно употреблено указательное местоимение "то". Полное предложение должно быть: "Приведённые в докладе факты говорят, что дети вовсе перестали читать классические произведения". 3. **В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом - 7** Правильная форма - "по возвращении со школы". Здесь нужно использовать предложный падеж. 4. **Г) неправильное построение предложения с причастным оборотом - 6** В предложении "Писателя занимает живущая мечта..." неправильно расположены члены предложения. Корректнее было бы написать: "Писателя занимает мечта, живущая у каждого в сердце". 5. **Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом - 1** В предложении "Работая над рецензией, главная мысль определяется не сразу" - ошибка в том, что деепричастие (работая) не может принадлежать к отдельному подлежащему (мысль). Сравнив твой ответ с правильным решением, сразу видно, что ты не указал номера предложений, поэтому не смог правильно решить задание. Важно внимательно читать текст задания, чтобы не пропустить, что нужно сопоставить ошибки и предложения. Если ты запомнишь правила формирования предложений и попадания падежей, будет легче справляться с такими заданиями! Что ты думаешь об этом разборе? Пожалуйста, поставь лайк, если информация была полезной, или дизлайк, если нет!