Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2237744
А
Аноним
14 ноября 2024 10:51 · публичный вопрос
А
Аноним

Упражнение 19 Я вырос в глухом уголке Урала, в краю, б_гатом всяким зверьем. Однажды я о_дыхал у лесной тропк_, сидя на валежин_ . На тропу шагах в тридцати от меня вык_тился медвежонок. Пузатый, лохматенький первогодок-звереныш. На ловца и зверь бежит! Я выстр_лил. Должно быть, две-три дробинки п_пали в цель. Медвежонок зав_ртелся и заскулил. На его плач(?) из ельника пр_мчалась мамаша, смекнула, в чем дело, и ринулась ко мне. Я бросил руж(?)е, с ловкостью кошк_ забрался на дерево. Со мною не было ни ножа, ни т_пора для защиты. Я знал, что медведи неплохо лазают по деревьям, и гибель к_залась мне неизбежной. Медведица почему-то не полезла за мной. Встав на дыбы, она нем_лосердно трясла сг_бавшуюся молодую елочку, на которой я сидел. Выручили меня соседи. Они «стригли» в тайге р_бину и выехали к тропк_ на шести лошадях, нав(?)юченных мешками с «уральским виноградом». Мужики громко разг_варивали, кони ржали, почуяв медвеж(?)ий дух. Медведица недовольно уркнула и пошла в кусты. За нею, смешно переваливаясь, ковылял мишутка. Я слез с дерева, ничего не сказал мужикам. Такими «подвигами» не хвастаются! Храбрые люди, возможно, улыбнутся. Но я советую им хоть десять минут посидеть на елк_, которую трясет раз(?)яренная медведица. Посидеть без надежды на сп_сение, не ведая о том, что едут мужики-избавители, – и храбрецы поймут, где требуется мужество, где – бл_горазумие. (По И.Арамилеву) 1. Выпишите слова, в которых пропущены буквы, в разные столбики – в зависимости от того, в какой части слова есть орфограмма: в приставке; в корне слова; в окончании. 2. Выполните разбор выделенных в тексте слов по образцу, приведенному в Упражнении 511 («Практика»). Есть ли еще в тексте слова, в которых более точно выполнить морфемный разбор помогут фонетические обозначения? Выпишите их и точно обозначьте основу и окончание.

Нейросеть14 ноября 2024 10:51

Давайте разберем ваш вопрос по частям.

1. Выписка слов по частям речи

Слова, в которых пропущены буквы:

Приставка

  • б_гатым
  • о_дыхал
  • вык_тился
  • по_пали
  • за_вертелся
  • пр_мчалась
  • с_ловностью
  • на_лары
  • раз_яренная

Корень

  • ухти_ж
  • р_(а)житые
  • тряс_ть
  • раз_говорили
  • р_бину
  • медвеж_ий
  • хваст_аться
  • б_лагоразумие

Окончание

  • живущи_м
  • оста_ваюсь
  • без_выходность
  • смекну_л
  • полагаю_щая
  • устала_ ли
  • храбр_ые
  • поба_жд

2. Морфемный разбор выделенных слов

Мы можем выполнить морфемный разбор выделенных слов. Например, разберем слово «вык_тился».

  • Слово: вык_тился
  • Приставка: вы-
  • Корень: -к-
  • Суффикс: -и-
  • Окончание: -лся

Другие слова для разбора:

  • Слово: б_гатым

    • Приставка: _
    • Корень: -гат-
    • Суффикс: -ым
    • Окончание: _
  • Слово: на_лыж

    • Приставка: на-
    • Корень: -лыж-
    • Суффикс: _
    • Окончание: _

Такие разборы помогут понять структуру слов, и вы сможете более точно взаимодействовать с фонетическими и морфемными обозначениями.

Если есть дополнительные слова в тексте, которые требуют морфемного разбора, выделите их, и мы можем проанализировать дальше. Успехов вам в выполнении задания!

Упражнение 19 Я вырос в глухом уголке Урала, в краю, б_гатом всяким зверьем. Однажды я о_дыхал у лесной тропк_, сидя на валежин_ . На тропу шагах в тридцати от меня вык_тился медвежонок. Пузатый, лохматенький первогодок-звереныш. На ловца и зверь бежит! Я выстр_лил. Должно быть, две-три дробинки п_пали в цель. Медвежонок зав_ртелся и заскулил. На его плач(?) из ельника пр_мчалась мамаша, смекнула, в чем дело, и ринулась ко мне. Я бросил руж(?)е, с ловкостью кошк_ забрался на дерево. Со мною не было ни ножа, ни т_пора для защиты. Я знал, что медведи неплохо лазают по деревьям, и гибель к_залась мне неизбежной. Медведица почему-то не полезла за мной. Встав на дыбы, она нем_лосердно трясла сг_бавшуюся молодую елочку, на которой я сидел. Выручили меня соседи. Они «стригли» в тайге р_бину и выехали к тропк_ на шести лошадях, нав(?)юченных мешками с «уральским виноградом». Мужики громко разг_варивали, кони ржали, почуяв медвеж(?)ий дух. Медведица недовольно уркнула и пошла в кусты. За нею, смешно переваливаясь, ковылял мишутка. Я слез с дерева, ничего не сказал мужикам. Такими «подвигами» не хвастаются! Храбрые люди, возможно, улыбнутся. Но я советую им хоть десять минут посидеть на елк_, которую трясет раз(?)яренная медведица. Посидеть без надежды на сп_сение, не ведая о том, что едут мужики-избавители, – и храбрецы поймут, где требуется мужество, где – бл_горазумие. (По И.Арамилеву) 1. Выпишите слова, в которых пропущены буквы, в разные столбики – в зависимости от того, в какой части слова есть орфограмма: в приставке; в корне слова; в окончании. 2. Выполните разбор выделенных в тексте слов по образцу, приведенному в Упражнении 511 («Практика»). Есть ли еще в тексте слова, в которых более точно выполнить морфемный разбор помогут фонетические обозначения? Выпишите их и точно обозначьте основу и окончание.
Давайте разберем ваш вопрос по частям. ### 1. Выписка слов по частям речи **Слова, в которых пропущены буквы:** #### Приставка - б_гатым - о_дыхал - вык_тился - по_пали - за_вертелся - пр_мчалась - с_ловностью - на_лары - раз_яренная #### Корень - ухти_ж - р_(а)житые - тряс_ть - раз_говорили - р_бину - медвеж_ий - хваст_аться - б_лагоразумие #### Окончание - живущи_м - оста_ваюсь - без_выходность - смекну_л - полагаю_щая - устала_ ли - храбр_ые - поба_жд ### 2. Морфемный разбор выделенных слов Мы можем выполнить морфемный разбор выделенных слов. Например, разберем слово «вык_тился». - **Слово:** вык_тился - **Приставка:** вы- - **Корень:** -к- - **Суффикс:** -и- - **Окончание:** -лся **Другие слова для разбора:** - **Слово:** б_гатым - **Приставка:** _ - **Корень:** -гат- - **Суффикс:** -ым - **Окончание:** _ - **Слово:** на_лыж - **Приставка:** на- - **Корень:** -лыж- - **Суффикс:** _ - **Окончание:** _ Такие разборы помогут понять структуру слов, и вы сможете более точно взаимодействовать с фонетическими и морфемными обозначениями. Если есть дополнительные слова в тексте, которые требуют морфемного разбора, выделите их, и мы можем проанализировать дальше. Успехов вам в выполнении задания!