Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2238602
А
Аноним
14 ноября 2024 11:46 · публичный вопрос
А
Аноним

Как называется форма общения между персонажами (разговор между Янко и слепым мальчиком) в виде обмена репликами?Текст произведенияБыло уже довольно темно; голова её мелькнула раза два среди морской пены, и больше я ничего не видал...На дне лодки я нашёл половину старого весла и кое-как, после долгих усилий, причалил к пристани. Пробираясь берегом к своей хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца; луна уже катилась по небу, и мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу; я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прилёг в траве над обрывом берега; высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса всё, что внизу делалось, и не очень удивился, а почти обрадовался, узнав мою русалку. Она выжимала морскую пену из длинных волос своих; мокрая рубашка обрисовывала гибкий стан её и высокую грудь. Скоро показалась вдали лодка, быстро приблизилась она; из неё, как накануне, вышел человек в татарской шапке, но стрижен он был по-казацки, и за ременным поясом его торчал большой нож. Янко, сказала она,всё пропало! Потом разговор их продолжался так тихо, что я ничего не мог расслышать. А где же слепой?сказал наконец Янко, возвыся голос. Я его послала,был ответ. Через несколько минут явился и слепой, таща на спине мешок, который положили в лодку.Послушай, слепой!сказал Янко,ты береги то место... знаешь? Там богатые товары... скажи (имени я не расслышал), что я ему больше не слуга; дела пошли худо, он меня больше не увидит; теперь опасно; поеду искать работы в другом месте, а ему уж такого удальца не найти. Да скажи, кабы он получше платил за труды, так и Янко бы его не покинул; а мне везде дорога, где только ветер дует и море шумит!После некоторого молчания Янко продолжал:Она поедет со мною; ей нельзя здесь оставаться; а старухе скажи, что, дескать, пора умирать, зажилась, надо знать и честь. Нас же больше не увидит.А я?сказал слепой жалобным голосом.На что мне тебя?был ответ.Между тем моя ундина вскочила в лодку и махнула товарищу рукою; он что-то положил слепому в руку, промолвив: На, купи себе пряников. Только?сказал слепой.Ну, вот тебе ещё,и упавшая монета зазвенела, ударясь о камень. Слепой её не поднял. Янко сел в лодку, ветер дул от берега, они подняли маленький парус и быстро понеслись. Долго при свете месяца мелькал парус между тёмных волн; слепой мальчик точно плакал, долго, долго... Мне стало грустно. И зачем было судьбе кинуть меня в мирный кругчестных контрабандистов? Как камень, брошенный в гладкий источник, я встревожил их спокойствие и, как камень, едва сам не пошёл ко дну!Я возвратился домой. В сенях трещала догоревшая свеча в деревянной тарелке, и казак мой, вопреки приказанию, спал крепким сном, держа ружьё обеими руками. Я его оставил в покое, взял свечу и пошёл в хату. Увы! Моя шкатулка, шашка с серебряной оправой, дагестанский кинжал подарок приятелявсё исчезло. Тут-то я догадался, какие вещи тащил проклятый слепой.Разбудив казака довольно невежливым толчком, я побранил его, посердился, а делать было нечего! И не смешно ли было бы жаловаться начальству, что слепой мальчик меня обокрал, а восьмнадцатилетняя девушка чуть-чуть не утопила?Слава Богу, поутру явилась возможность ехать... Что сталось с старухой и с бедным слепым не знаю. Да и какое дело мне до радостей и бедствий человеческих, мне, странствующему офицеру, да ещё с подорожной по казённой надобности!..М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени

Нейросеть14 ноября 2024 11:46

Привет! Давай разберем задание вместе.

Ты правильно заметил, что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует задаче. Дело в том, что в вопросе спрашивается о форме общения между персонажами в тексте, и правильный ответ здесь — "диалог".

  1. Для начала, важно понять, что диалог — это форма общения, при которой два персонажа обмениваются репликами, то есть разговаривают друг с другом. В приведенном отрывке Янко и слепой мальчик действительно ведут разговор, что и является диалогом.

  2. Полное решение задачи подсказывает, что правильный ответ — "диалог". Это именно та форма общения, о которой спрашивается.

  3. Сравнив твой ответ с правильным, видно, что в твоем ответе отсутствует определение этой формы общения.

  4. Чтобы правильно ответить на подобные вопросы, нужно хорошо понимать термины. Если в вопросе идет речь о разговоре между персонажами, всегда можно подразумевать "диалог". В любом обсуждении или описании, где обсуждаются мнения или действия нескольких персонажей, важно искать именно слово "диалог".

Надеюсь, теперь стало более ясно, как нужно подходить к подобным заданиям! Если у тебя есть еще вопросы или что-то непонятно, дай знать. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько был полезен!

Как называется форма общения между персонажами (разговор между Янко и слепым мальчиком) в виде обмена репликами?Текст произведенияБыло уже довольно темно; голова её мелькнула раза два среди морской пены, и больше я ничего не видал...На дне лодки я нашёл половину старого весла и кое-как, после долгих усилий, причалил к пристани. Пробираясь берегом к своей хате, я невольно всматривался в ту сторону, где накануне слепой дожидался ночного пловца; луна уже катилась по небу, и мне показалось, что кто-то в белом сидел на берегу; я подкрался, подстрекаемый любопытством, и прилёг в траве над обрывом берега; высунув немного голову, я мог хорошо видеть с утёса всё, что внизу делалось, и не очень удивился, а почти обрадовался, узнав мою русалку. Она выжимала морскую пену из длинных волос своих; мокрая рубашка обрисовывала гибкий стан её и высокую грудь. Скоро показалась вдали лодка, быстро приблизилась она; из неё, как накануне, вышел человек в татарской шапке, но стрижен он был по-казацки, и за ременным поясом его торчал большой нож. Янко, сказала она,всё пропало! Потом разговор их продолжался так тихо, что я ничего не мог расслышать. А где же слепой?сказал наконец Янко, возвыся голос. Я его послала,был ответ. Через несколько минут явился и слепой, таща на спине мешок, который положили в лодку.Послушай, слепой!сказал Янко,ты береги то место... знаешь? Там богатые товары... скажи (имени я не расслышал), что я ему больше не слуга; дела пошли худо, он меня больше не увидит; теперь опасно; поеду искать работы в другом месте, а ему уж такого удальца не найти. Да скажи, кабы он получше платил за труды, так и Янко бы его не покинул; а мне везде дорога, где только ветер дует и море шумит!После некоторого молчания Янко продолжал:Она поедет со мною; ей нельзя здесь оставаться; а старухе скажи, что, дескать, пора умирать, зажилась, надо знать и честь. Нас же больше не увидит.А я?сказал слепой жалобным голосом.На что мне тебя?был ответ.Между тем моя ундина вскочила в лодку и махнула товарищу рукою; он что-то положил слепому в руку, промолвив: На, купи себе пряников. Только?сказал слепой.Ну, вот тебе ещё,и упавшая монета зазвенела, ударясь о камень. Слепой её не поднял. Янко сел в лодку, ветер дул от берега, они подняли маленький парус и быстро понеслись. Долго при свете месяца мелькал парус между тёмных волн; слепой мальчик точно плакал, долго, долго... Мне стало грустно. И зачем было судьбе кинуть меня в мирный кругчестных контрабандистов? Как камень, брошенный в гладкий источник, я встревожил их спокойствие и, как камень, едва сам не пошёл ко дну!Я возвратился домой. В сенях трещала догоревшая свеча в деревянной тарелке, и казак мой, вопреки приказанию, спал крепким сном, держа ружьё обеими руками. Я его оставил в покое, взял свечу и пошёл в хату. Увы! Моя шкатулка, шашка с серебряной оправой, дагестанский кинжал подарок приятелявсё исчезло. Тут-то я догадался, какие вещи тащил проклятый слепой.Разбудив казака довольно невежливым толчком, я побранил его, посердился, а делать было нечего! И не смешно ли было бы жаловаться начальству, что слепой мальчик меня обокрал, а восьмнадцатилетняя девушка чуть-чуть не утопила?Слава Богу, поутру явилась возможность ехать... Что сталось с старухой и с бедным слепым не знаю. Да и какое дело мне до радостей и бедствий человеческих, мне, странствующему офицеру, да ещё с подорожной по казённой надобности!..М. Ю. Лермонтов, Герой нашего времени
Привет! Давай разберем задание вместе. Ты правильно заметил, что твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не соответствует задаче. Дело в том, что в вопросе спрашивается о форме общения между персонажами в тексте, и правильный ответ здесь — "диалог". 1. Для начала, важно понять, что диалог — это форма общения, при которой два персонажа обмениваются репликами, то есть разговаривают друг с другом. В приведенном отрывке Янко и слепой мальчик действительно ведут разговор, что и является диалогом. 2. Полное решение задачи подсказывает, что правильный ответ — "диалог". Это именно та форма общения, о которой спрашивается. 3. Сравнив твой ответ с правильным, видно, что в твоем ответе отсутствует определение этой формы общения. 4. Чтобы правильно ответить на подобные вопросы, нужно хорошо понимать термины. Если в вопросе идет речь о разговоре между персонажами, всегда можно подразумевать "диалог". В любом обсуждении или описании, где обсуждаются мнения или действия нескольких персонажей, важно искать именно слово "диалог". Надеюсь, теперь стало более ясно, как нужно подходить к подобным заданиям! Если у тебя есть еще вопросы или что-то непонятно, дай знать. Поставь, пожалуйста, лайк или дизлайк, чтобы я знал, насколько был полезен!