Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2239051
А
Аноним
14 ноября 2024 12:18 · публичный вопрос
А
Аноним

"Назовите литературное направление, в русле которого развивалось творчество М. А. Шолохова и принципы которого нашли своё воплощение в произведении «Судьба…

Запрос пользователя

"Назовите литературное направление, в русле которого развивалось творчество М. А. Шолохова и принципы которого нашли своё воплощение в произведении «Судьба человека».Текст произведенияБыл полдень. Солнце светило горячо, как в мае. Я надеялся, что папиросы скоро высохнут. Солнце светило так горячо, что я уже пожалел о том, что надел в дорогу солдатские ватные штаны и стеганку. Это был первый после зимы по-настоящему теплый день. Хорошо было сидеть на плетне вот так, одному, целиком покорясь тишине и одиночеству, и, сняв с головы старую солдатскую ушанку, сушить на ветерке мокрые после тяжелой гребли волосы, бездумно следить за проплывающими в блеклой синеве белыми грудастыми облаками.Вскоре я увидел, как из-за крайних дворов хутора вышел на дорогу мужчина. Он вел за руку маленького мальчика, судя по росту — лет пяти-шести, не больше. Они устало брели по направлению к переправе, но, поравнявшись с машиной, повернули ко мне. Высокий, сутуловатый мужчина, подойдя вплотную, сказал приглушенным баском:— Здорово, браток!— Здравствуй. — Я пожал протянутую мне большую, черствую руку.Мужчина наклонился к мальчику, сказал:— Поздоровайся с дядей, сынок. Он, видать, такой же шофер, как и твой папанька. Только мы с тобой на грузовой ездили, а он вот эту маленькую машину гоняет.Глядя мне прямо в глаза светлыми, как небушко, глазами, чуть-чуть улыбаясь, мальчик смело протянул мне розовую холодную ручонку. Я легонько потряс ее, спросил:— Что же это у тебя, старик, рука такая холодная? На дворе теплынь, а ты замерзаешь?С трогательной детской доверчивостью малыш прижался к моим коленям, удивленно приподнял белесые бровки.— Какой же я старик, дядя? Я вовсе мальчик, и я вовсе не замерзаю, а руки холодные — снежки катал потому что.Сняв со спины тощий вещевой мешок, устало присаживаясь рядом со мною, отец сказал:— Беда мне с этим пассажиром. Через него и я подбился. Широко шагнешь он уже на рысь переходит, вот и изволь к такому пехотинцу приноравливаться. Там, где мне надо раз шагнуть, — я три раза шагаю, так и идем с ним враздробь, как конь с черепахой. А тут ведь за ним глаз да глаз нужен. Чуть отвернешься, а он уже по лужине бредет или леденику отломит и сосет вместо конфеты. Нет, не мужчинское это дело с такими пассажирами путешествовать, да еще походным порядком. — Он помолчал немного, потом спросил: — А ты что же, браток, свое начальство ждешь?Мне было неудобно разуверять его в том, что я не шофер, и я ответил:— Приходится ждать.— С той стороны подъедут?— Да.— Не знаешь, скоро ли подойдет лодка?— Часа через два.— Порядком. Ну что ж, пока отдохнем, спешить мне некуда. А я иду мимо, гляжу: свой брат-шофер загорает. Дай, думаю, зайду, перекурим вместе. Одному-то и курить, и помирать тошно. А ты богато живешь, папироски куришь. Подмочил их, стало быть? Ну, брат, табак моченый, что конь леченый, никуда не годится. Давай-ка лучше моего крепачка закурим.Он достал из кармана защитных летних штанов свернутый в трубку малиновый шелковый потертый кисет, развернул его, и я успел прочитать вышитую на уголке надпись: «Дорогому бойцу от ученицы 6 го класса Лебедянской средней школы».М. А. Шолохов, "Судьба человека""

Ответ нейросети
14 ноября 2024 12:18

Привет! Давай разберем твой ответ на это задание.

Ты написал: "Ученик не дал ответ на задание". Это, к сожалению, не совсем правильно. Дело в том, что задание просит назвать литературное направление, с которым связано творчество М. А. Шолохова, и правильный ответ здесь — "реализм".

Вот как нужно подходить к решению подобных задач:

  1. Прочитать текст задания и понять его суть. В нашем случае нужно определить, в каком литературном направлении работал Шолохов.

  2. Обратить внимание на текст произведения. Здесь важно понимать, как автор описывает персонажей и события. Например, в "Судьбе человека" Шолохов действительно стремится к реалистичному изображению действительности, делая своих героев очень живыми и правдоподобными.

  3. Сравнить свой ответ с правильным. Ты не указал литературное направление, а лишь заметил, что ответа не было. Это было не совсем удачно.

  4. Понять, почему правильный ответ — "реализм". Это направление характеризуется стремлением к правдоподобию и объективности в изображении жизни. В произведении Шолохова видно, как он передает чувства и переживания персонажей в непростых условиях, что и является суть реализма.

На будущее, если ты столкнешься с подобным заданием, постарайся дать конкретный ответ на вопрос — назвать направление, его особенности и связи с текстом.

Как ты думаешь, был ли мой ответ полезен? Поставь лайк или дизлайк!