Студент 2 курса готовится к сдаче экзаменов в университете. Установите соответствие между примерами и элементами его учебной деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕРЫ ЭЛЕМЕНТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ А) чтение дополнительной литературы Б) посещение лекций В) студент Г) получение хорошей оценки на экзамене Д) информация с лекций 1) субъект 2) цель 3) средство достижения цели

Привет! Давай разберем твою работу по обществознанию.

Ты предоставил ответ "33123", который, как ты указал, был "правильным". Давай посмотрим, что должно соответствовать каждому элементу в задании.

1. А) Чтение дополнительной литературы

   • Это средство достижения цели (номер 3). Чтение литературы помогает углубить знания, чтобы готовиться к экзаменам.

2. Б) Посещение лекций

   • Это также средство достижения цели (номер 3), так как посещая лекции, студент получает знания, которые необходимы для подготовки к экзаменам.

3. В) Студент

   • Студент является субъектом (номер 1) учебной деятельности, поскольку именно он осуществляет эту деятельность.

4. Г) Получение хорошей оценки на экзамене

   • Это цель (номер 2), которую студент стремится достичь в результате своей учебной деятельности.

5. Д) Информация с лекций

   • Это тоже средство достижения цели (номер 3), так как информация помогает в изучении материала и подготовке к экзамену.

Теперь подставив правильные значения, мы получаем: В(1) – субъект, Г(2) – цель, А(3) – средство; Б(3) – средство, Д(3) – средство.

Таким образом, правильная последовательность выглядит как 33123.

Теперь давай кратко подытожим:

• Твой ответ 33123 – это не совсем корректно, поскольку соответствия нужно было установить иначе.
• Важно понимать, что разные элементы деятельности (субъект, цель, средства достижения) должны быть чётко разделены.

Надеюсь, это поможет тебе лучше понять задание! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.