1. Подставить нужные окончания и записать предложения: 1) Синең язма эшең… хата бар. 2) Мәктәбем… дусларым күп. 2. Записать диалог в форме прямой речи: - Ки тапларны башта нәрсәдән ясаганнар? -Балчыктан. 3. Подставить нужные окончания и записать предл 1) Чирек ахыры җит…, без мөстәкыйль эш эшләдек, 2) Мәктәп тән кайт…, көндез ашадым. 4. Закончить предложения: 1) Костя әнисенә булышса, 2) Билетлар

Конечно! Давайте разберем ваши задания шаг за шагом.

1. Подставить нужные окончания и записать предложения:

   1. Синең язма эшең көчле хата бар.
   2. Мәктәбем дә дусларым күп.

2. Записать диалог в форме прямой речи:

   • Кто сделал таплы? - "Ки тапларны башта нәрсәдән ясаганнар?"
   • "Балчыктан."

3. Подставить нужные окончания и записать предложения:

   1. Чирек ахыры җит кәч, без мөстәкыйль эш эшләдек.
   2. Мәктәптән кайт канда, көндез ашадым.

4. Закончить предложения:

   1. Костя әнисенә булышса, аның эшләре җиңел булыр.
   2. Билетлар ялгыш сатып алынган була.

Если у вас есть еще вопросы или нужно помочь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!