"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и…
"Из приведённого ниже перечня выберите названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в стихотворении. Укажите числа в порядке возрастания без пробелов и запятых. 1) анафора 2) гротеск 3) звукопись 4) метафора 5) инверсия *** Любить Россию нелегко, она – в ухабах и траншеях и в запахах боёв прошедших, как там война ни далеко. Но, хоть воздастся, может быть, любовью за любовь едва ли, безмерная, как эти дали, не устает душа любить. Страна, как истина, одна, – она не станет посторонней, и благостней, и проторённей, тебе дорога не нужна. И затеряться страха нет, как незаметная песчинка, в глубинке города, починка, села, разъезда, вёрст и лет. Отчизны мёд и молоко любую горечь пересилят. И сладостно – любить Россию, хотя любить и нелегко. Р.Ф. Казакова, 1980г."
Привет! Давай разберёмся с твоим ответом на задание по литературе.
Суть задания: Нужно выбрать художественные средства и приёмы, использованные в стихотворении, и указать их номера в порядке возрастания.
Правильный ответ: 345. Из твоего ответа понял, что ты не выделил конкретные поэтические приёмы, что и привело к некорректному ответу.
Объяснение правильных ответов:
- 3) Звукопись: Это звуковая организация речи, которая создаёт определённые эффекты. Например, в этом стихотворении используется сочетание звуков, чтобы создать настроение и ритм.
- 4) Метафора: Это сравнение без использования "как". Например, "Отчизны мёд и молоко" – здесь выражается радость от любви к Родине, сравнивая её с чем-то сладким и приятным.
- 5) Инверсия: Непривычный порядок слов. В строке "Любить Россию нелегко" подчеркнуты чувства автора, и это делает выражение более выразительным.
Объяснение, почему твой ответ был неправильным:
- Ты не ответил на задание, так как не указал номера художественных средств. Чтобы правильно ответить, нужно было выявить, какие приёмы действительно присутствуют в тексте. В данном случае ты мог бы выбрать звукопись, метафору и инверсию, так как они присутствуют в стихотворении и обогащают его.
Так что, в следующий раз постарайся внимательно выделять примеры художественных средств из текста и соответствующие номерки. Надеюсь, это объяснение помогло тебе лучше разобраться! Поставь мне лайк или дизлайк, как тебе понравилось моё объяснение.
