Восстановить правильный порядок предложений, чтобы получился связный текст. ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ТОЛЬКО ЦИФРЫ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ Карнавалы. 1. Побывав в европейских странах, Петр…

Восстановить правильный порядок предложений, чтобы получился связный текст. ЗАПИСАТЬ В ТЕТРАДЬ ТОЛЬКО ЦИФРЫ В ПРАВИЛЬНОМ ПОРЯДКЕ Карнавалы. 1. Побывав в европейских странах, Петр 1 прослышал там о карнавалах и праздничных шествиях, пожелав перенести в Россию их атрибуты и сценарии 2. Эти шутовские перемонни напоминали кривое зеркало, в котором действительность отражалась в карикатурном виде 3. Петр 1 обратил внимание и на карнавальные процессии кораблей-колесниц 4. Ему особенно понравились карнавальные церемонии избрания шутовских иерархов церкви епископов, архиепископов. 5. Царь, любивший корабли и море, не преминул и в России устроить подобные шествия и представления, стремясь продемонстрировать морское могущество России. 6. На их мачтах крепили плетеные корзины «вороньи гнезда», где находились «впередсмотрящие, а на флагштоках развевались вымпелы. 7. Петровские «корабли» представляли собой инженерные сооружения со специальной оснасткой и устройствами для пиротехнических эффектов. 8. «Корабли были поставлены на санные полозья. 9. Чтобы полозья были не видны, «корабли» закрывались полотнищами голубой ткани, а на корме были подвешены якоря. . 10. Полозья тащили запряженные цугом лошади Восстановить правильный порядок следования частей текста