Привет! Давай разберём твоё задание по русскому языку.
Ты указал, что ученик не дал ответ, а правильные варианты — 3 и 4. Давай пройдёмся по каждому из рядов и разберём, почему они подходят, а также почему остальные нет.
гимназист, завещать, прикосновение:
- "гимназист" — безударная гласная "и", но корень "гимназ-" имеет чередование с "гимн", что мешает нам отнести его к проверяемому.
- "завещать" — безударная гласная "е", но проверочная форма "завет" — ударная, так что это не подходит.
- "прикосновение" — также содержит безударную "и", но здесь нет проверяемой формы. Поэтому этот ряд не подходит.
этикетка, тревожиться, происходить:
- "этикетка" — безударная "и", проверяемая форма "этикет".
- "тревожиться" — "е", проверочная форма "тревога", но это не проверяемая.
- "происходить" — имеет "и" без проверочной, так что весь ряд не подходит.
возникновение, нежнейший, побледневший:
- Все слова содержат безударные гласные: "и" в "возник" (возникновение), "е" в "нежный" (нежнейший) и "е" в "бледный" (побледневший) — их можно проверить. Этот ряд подойдёт!
гористый, вишнёвый, передавать:
- "гористый" — "о" в проверке "горы", "вишнёвый" — "и" в "вишня", "передавать" — "а" в "дать". Все слова содержат безударные, проверяемые гласные, значит, этот ряд тоже подходит.
передвигаться, изложение, минеральный:
- "передвигаться" — проверочное слово "двигаться", но "и" в передвигаться не проверяется.
- "изложение" — безударная "о", но проверка другая;
- "минеральный" — "и" в "минерал", то есть не подходит.
Таким образом, правильно было выбрать ряды 3 и 4.
Твой ответ "Ученик не дал ответ на задание" не является верным, так как сам ответ очевиден – ты смог бы выбрать варианты ответов на основе анализа слов.
Если у тебя остались вопросы или что-то не до конца понятно, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
